1.在下列結(jié)構(gòu)中,動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( 。
①葉綠體       ②細(xì)胞壁        ③細(xì)胞膜        ④細(xì)胞質(zhì)       ⑤線粒體     ⑥細(xì)胞核.
A.①②④⑥B.③④⑤⑥C.①③⑤⑥D.②④⑤⑥

分析 動(dòng)植物細(xì)胞異同點(diǎn)如下:

 相同點(diǎn)不同點(diǎn)
植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體
動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

解答 解:動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核;細(xì)胞質(zhì)中都有線粒體.動(dòng)物細(xì)胞比植物細(xì)胞少了細(xì)胞壁(這是動(dòng)植物細(xì)胞的根本區(qū)別)、大液泡和葉綠體.因此動(dòng)植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)包括③細(xì)胞膜、④細(xì)胞質(zhì)、⑥細(xì)胞核和⑤線粒體.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )
A.生產(chǎn)者的能量來自陽光
B.生態(tài)系統(tǒng)的各種組成成分都是有生命的
C.消費(fèi)者一般都是動(dòng)物
D.消費(fèi)者直接或間接捕食生產(chǎn)者

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.要想把在顯微鏡視野右下方的物像移到視野的中央,應(yīng)該將玻片標(biāo)本移向( 。
A.左下方B.右下方C.左上方D.右上方

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.生物的生長(zhǎng)就是指體內(nèi)細(xì)胞數(shù)目不斷增多.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.沙漠地區(qū)與森林地區(qū)的動(dòng)植物種類、數(shù)量差別極大,這種差別形成的主要原因是(  )
A.陽光B.水分C.溫度D.濕度

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖甲為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖,其中①、②為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)細(xì)胞器.圖乙中的兩條曲線,分別表示某株植物晝夜24小時(shí)內(nèi)光合作用、呼吸作用活動(dòng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的情況.請(qǐng)據(jù)圖回答問題

(1)圖甲中②代表的氣體為二氧化碳,[A]代表的細(xì)胞器為線粒體,A處進(jìn)行的生理活動(dòng)能釋放(填“貯存”或“釋放”)能量
(2)圖乙中表示光合作用的曲線為甲(甲或乙),乙所表示的生理活動(dòng)強(qiáng)度白天比夜間強(qiáng).在此一晝夜內(nèi),有機(jī)物累積最多的點(diǎn)是圖中的N(選填M,P,Q,N)
(3)植物的葉片進(jìn)行蒸騰作用,即植物體內(nèi)的水分以其他的形式散失到大氣中.葉片上氣體散失的“窗口”是氣孔,該結(jié)構(gòu)主要分布在葉片的下表皮(填“上”或“下”)
(4)某同學(xué)將圖丙中甲葉片的主脈切斷,乙葉片的兩面對(duì)應(yīng)貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,再置于陽光下4小時(shí),取下兩葉,經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍(lán)色,B部位呈藍(lán)色.則上述實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要光和水(答全才給分)..

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,1、2、3、7、8、9號(hào)種子是飽滿完整的玉米種子,4、5、6、10、11、12號(hào)種子是切掉了胚的玉米種子.A 組置于25℃條件下,B組置于0℃條件下,幾天后觀察,其結(jié)果不同,請(qǐng)分析完成下列問題:
(1)A、B兩組中能萌發(fā)的種子有2.(填代號(hào))
(2)A組中4號(hào)不能萌發(fā)的原因是沒有適量的水,胚不完整.
(3)A組中有3個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是1和2、2和3、2和5;由2和8 對(duì)照實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龇N子的萌發(fā)需要適宜的溫度.
(4)玉米種子萌發(fā)時(shí)子葉會(huì)在土中.(填“土中”或“土外”)
(5)綜上所述,種子萌發(fā)的內(nèi)在因素是完整的有活力的胚及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì),外界因素是適宜的溫度、適量的水和充足的空氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.最早意識(shí)到青霉素菌可能成為有用藥物的人是英國的(  )
A.列文虎克B.弗萊明C.攝爾維斯

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)離大陸的印度洋南部的克格倫島經(jīng)常刮暴風(fēng),島上的花草樹木大都生得低矮.這里的昆蟲有兩種類型:一類是翅非常發(fā)達(dá)的,一類是無翅或翅小不能飛翔的.經(jīng)過比較發(fā)現(xiàn)無翅或者翅小的昆蟲數(shù)目要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于翅發(fā)達(dá)的昆蟲.他認(rèn)為上述現(xiàn)象與島上經(jīng)常刮海風(fēng)有關(guān).
請(qǐng)用達(dá)爾文的自然選擇觀點(diǎn)來回答以下問題:
(1)昆蟲的不同形態(tài)最初是由于可遺傳的變異產(chǎn)生的.
(2)暴風(fēng)對(duì)昆蟲兩類翅型的形成起著定向選擇作用,這種作用是定向的,但變異是不定向的.
(3)這些昆蟲與海風(fēng)之間相斗爭(zhēng)的關(guān)系叫做生存斗爭(zhēng).
(4)達(dá)爾文把這種通過生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來、不適應(yīng)者被淘汰掉的過程叫做自然選擇.

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