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【題目】神經系統結構和功能的單位是(

A.神經 B.神經纖維

C.神經元 D.神經末梢

【答案】C

【解析】

試題分析:神經系統是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經構成的,而腦、脊髓和神經都是由神經元(神經細胞)構成的,所以構成人體神經系統的結構和功能的基本單位是神經元(神經細胞)神。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內分泌系統結構模式圖,請據圖回答:

(1)人在幼年時期,如果由結構[①]分泌的不足,會患侏儒癥.
(2)結構⑤能分泌胰島素,起到調節(jié)體內糖的代謝的作用,如果分泌不足,會引起。
(3)若圖中個體為男性,⑥表示的結構是 , 能分泌雄性激素.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】嬰幼兒輸液可選擇頭皮作為針刺部位,在這種情況下,藥物隨血液循環(huán)到達患病部位前可能沒有流經的血管是( 。
A.上腔靜脈
B.下腔靜脈
C.主動脈
D.肺動脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞同動物細胞相比,動物細胞沒有的結構是(   )

A. 細胞核 B. 細胞質 C. 細胞膜 D. 細胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究“光”對鼠婦生活的影響,設計對照實驗的時候,把下列哪項作為單一變量

A. 溫度 B. 空氣

C. 土壤濕度 D. 光照

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康包括身體健康、心理健康和社會適應方面良好。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),圖乙是人的生殖過程中一個受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個胚胎,兩個胚胎發(fā)育成兩個孩子的部分階段.請據圖回答:

(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀.由圖甲中信息可以判斷,單眼皮為性狀.請根據圖中信息推測小雅母親的基因組成為 , 外公的基因組成為
(2)小雅眼皮性狀與父母不同,此現象在遺傳學上稱為 . “二孩”政策已經放開,小雅父母準備生二胎,第二胎生雙眼皮男孩的可能性是
(3)小雅進入青春期以后,變得越來越漂亮,但她對自己的單眼皮不滿意,通過手術變成了雙眼皮.成年以后,如果小雅與一單眼皮的男子結婚,能生育出雙眼皮的孩子嗎?為什么?
(4)小雅的父親是雙眼皮,其產生的精子類型是下圖中的(填寫字母).

(5)人的生命延續(xù)和發(fā)展是通過有性生殖實現的,是基因在親子代間傳遞的“橋梁”.若圖乙中所示兩個雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現很大差異.由此可見,生物體有許多性狀明顯地表現了共同作用的結果.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】設計對照實驗時,應遵循的原則是(

A.所有變量都相同B.所有變量都不同

C.除實驗變量外,其他變量均相同D.除實驗變量外,其他變量均不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列都屬于生物的一組是( 。

A.電腦病毒、珊瑚B.細菌、珊瑚蟲

C.蘑菇、機器人D.節(jié)日禮花、生石花

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