免疫球蛋白是一種（　�。�
A、鐵蛋白B、糖蛋白C、核蛋白D、銅蛋白
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

人們把患了狂犬病的狗殺死，并把尸體深埋，這屬于預(yù)防傳染病措施中的（　�。�
A、消滅病原體B、控制傳染源C、切斷傳播途徑D、保護(hù)易感人群

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科目：初中生物 來源： 題型：

一個(gè)被銹鐵釘刺傷的病人，在疾控中心及時(shí)注射了抗破傷風(fēng)血清．其注射的物質(zhì)和所屬免疫類型分別是（　　）
A、抗體、特異性免疫B、抗原、特異性免疫C、抗體、非特異性免疫D、抗原、非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體有多種方法保護(hù)自身免受病患，下列自身呵護(hù)方法中，不屬于人體免疫功能的是（　　）
A、淚液中的溶菌酶使細(xì)菌溶解B、吞噬細(xì)胞吞噬病毒C、肝臟中的酒精氧化酶對酒精的氧化D、T淋巴細(xì)胞消滅癌細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

曰常生活中，我們會接觸到一些病菌、病毒，但一般不會患病．這主要依賴于（　　）
A、皮膚的屏障作用B、免疫器官的免疫作用C、唾液的殺菌作用D、吞噬細(xì)胞的吞噬作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體利用自身的免疫系統(tǒng)抵抗疾病的侵襲．下列不屬于人體免疫功能的是（　�。�
A、青霉素的過敏反應(yīng)B、人體的炎癥反應(yīng)C、皮膚的屏障作用D、強(qiáng)光照射眨眼睛

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列哪一種現(xiàn)象屬于自身免疫功能失調(diào)（　�。�
A、患上肺炎引起白細(xì)胞增多B、吸入了含有花粉或孢子的空氣引起哮喘C、進(jìn)行器官移植時(shí)，患者的免疫系統(tǒng)會對異體器官產(chǎn)生不同程度的排斥D、感染“非典”引起體溫升高

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)免疫的描述，正確的是（　�。�
A、超強(qiáng)的免疫系統(tǒng)會消滅病菌，保證器官移植成功B、一定的抗體只能與一定的抗原結(jié)合C、抵抗抗原的功能過弱會引起過敏反應(yīng)D、吞噬細(xì)胞吞噬病原體屬于特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列是免疫學(xué)發(fā)展史中影響世界十大實(shí)驗(yàn)之一的Jenner實(shí)驗(yàn)和獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家EA von Behring的主要工作成就，請仔細(xì)閱讀后回答后面的問題：
材料一：英國鄉(xiāng)村醫(yī)生Jenner曾接診一位主訴發(fā)熱、背痛和嘔吐的擠奶女工，他考慮病人可能感染天花，但女工肯定地說：“我不可能得這種病，因?yàn)槲乙训眠^牛痘了!”Jenner已知奶牛乳房潰瘍，�？蓚鞯綌D奶工人，引起類似天花的膿皰，但并不致命．病人的回答使他想到也許牛痘能預(yù)防天花．因此Jenner決定用實(shí)驗(yàn)證明其設(shè)想．他從一名正患牛痘的擠奶女工身上膿皰取少量膿液注射到八歲男孩James Phipps臂內(nèi)．六周后，男孩的牛痘反應(yīng)消退，為了證明其效果，Jenner竟用同樣的方法先后給男孩注射20次!但Phipps安然無恙．
材料二：1901年的醫(yī)學(xué)及生理學(xué)獎(jiǎng)授予德國科學(xué)家EA von Behring，他的突出成就是創(chuàng)立了血清療法．1888年Yersin等人發(fā)現(xiàn)白喉的病原菌能產(chǎn)生毒素，初步說明了白喉的發(fā)病原理．在此基礎(chǔ)上，Behring將對白喉有抵抗力的動(dòng)物血清（免疫血清）注射于正常動(dòng)物體內(nèi)，可使后者對白喉毒素有抵抗力，這是因?yàn)樵搫?dòng)物血清中有一種稱為抗毒素的物質(zhì)．
問題：
（1）根據(jù)材料一，當(dāng)Jenner認(rèn)為該擠奶女工可能患天花時(shí)，女工斷然否定了他的診斷結(jié)果，請從免疫的角度分析女工的斷言是否正確，為什么？
 
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（2）Jenne從擠奶女工的回答中得到的啟示是
 
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（3）Jenne從一名正患牛痘的擠奶女工身上膿皰取少量膿液注射到八歲男孩James Phipps臂內(nèi)，這相當(dāng)于給這個(gè)男孩注射了
 
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（4）根據(jù)材料二，請你判斷一下，該抗毒素的物質(zhì)相當(dāng)于
 
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（5）從上述兩個(gè)材料中，你可以知道，治療傳染病的兩種方法是
 
和
 
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