10．自然界中的生態(tài)因素包括生物因素和非生物因素．

分析 環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素．

解答 解：環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素，可以分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：陽光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內關系和種間關系．種內關系又分為種內互助和種內競爭；種間關系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．
故答案為：生物；非生物．

點評 解答此類題目的關鍵是熟記有關概念并理解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．群體生活的動物個體間需要信息交流，單獨生活的動物個體之間不需要信息交流．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是細菌的結構示意圖，請認真看圖并回答問題．
（1）一個細菌也是一個細胞，與真菌的細胞相比，細菌的結構中沒有成形的細胞核，與植物的細胞相比，相同的是都有②細胞膜、③細胞壁和⑤細胞質，細菌沒有葉綠體，所以多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)型．
（2）大多數(shù)細菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，參與自然界的物質循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．蘑菇在生物圈中屬于（　�。�
A．生產者B．分解者C．初級消費者D．次級消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．生物性狀受細胞核控制的．在生物體細胞內，染色體是成對存在，每條染色體中就有1個DNA分子，在DNA分子上含有數(shù)以萬計的基因，而生殖細胞染色體數(shù)量只有體細胞數(shù)量的一半．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于人類基因組計劃的敘述，不合理的是（　　）
A．該計劃的實驗將有助于人類對自身疾病的診治和預防
B．該計劃是人類從細胞水平研究自身遺傳物質的系統(tǒng)工程
C．該計劃測定的是人體細胞內22條常染色體和2條性染色體的堿基序列
D．該計劃可幫助人類恢復或修復人體病變細胞和器官的功能，促進人體健康

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．鑒定食物中是否含有淀粉時，選用的部分實驗材料可以是（　�。�
A．雞蛋、開水B．花生、碘液C．饅頭、碘液D．饅頭、開水

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．從上世紀50年代至今，全球抗藥性雜草生物的類型數(shù)量呈上升趨勢，最可能的原因是（　　）
A．氣候的變化B．化肥的使用C．耕地措施的變化D．除草劑的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列對于鳥的生殖和發(fā)育的描述，錯誤的是（　　）
A．求偶、交配和產卵是所有鳥需要經歷的生殖發(fā)育過程
B．鳥卵有卵殼和卵殼膜的保護，能減少水分的散失
C．鳥卵中，胚盤是將來可能發(fā)育成雛鳥的部位
D．卵殼膜及其以內的結構組成卵細胞

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