如圖是人體上臂的兩組肌肉協(xié)調(diào)活動(dòng)示意圖.曲肘時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)分別是( 。
A、收縮和舒張B、舒張和收縮C、二者都舒張D、二者都收縮
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓的影響,利用下列實(shí)驗(yàn)用具及材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn):兩個(gè)廣口瓶、濕潤(rùn)的土壤、干燥的土壤、10條大小相同的蚯蚓,請(qǐng)回答:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,你提出的問(wèn)題是:
 

(2)你作出的假設(shè)是:
 

(3)你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作步驟是:
①取兩個(gè)廣口瓶,分別標(biāo)記為A、B
 

 

④對(duì)兩種廣口瓶進(jìn)行觀察
(4)你的預(yù)測(cè):
 
瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)漸漸減弱,一段時(shí)間后就不動(dòng)了.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是表示哺乳動(dòng)物骨、肌肉和關(guān)節(jié)的模式圖,有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上B、骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成C、骨骼肌受到刺激,牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)D、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

青少年要注意坐、立、行走的姿勢(shì),要求的理由是( 。
A、青少年骨中含無(wú)機(jī)物較多B、青少年骨硬度大,彈性小,易骨折C、青少年骨易變性,不正確的姿勢(shì)會(huì)使長(zhǎng)骨、脊柱彎曲D、青少年骨的關(guān)節(jié)太少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖,屈肘時(shí),肱二頭肌、肱三頭肌各處于哪種狀態(tài)( 。
A、肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮B、肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張C、肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張D、肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

當(dāng)我們伸肘時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌的舒縮情況分別是( 。
A、舒張,舒張B、舒張,收縮C、收縮,收縮D、收縮,舒張

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

當(dāng)我們做屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌和肱三頭肌所處的狀態(tài)是( 。
A、肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮B、肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮C、肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張D、肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

脫臼是指( 。
A、關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫出B、構(gòu)成關(guān)節(jié)的骨骨折C、關(guān)節(jié)囊拉傷D、關(guān)節(jié)腔發(fā)炎

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

蜥蜴的運(yùn)動(dòng)方式主要是( 。
A、跳躍B、行走C、爬行D、奔跑

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同步練習(xí)冊(cè)答案