生物的繁殖方式中,屬于有性生殖的是( )
A.乳酸菌的分裂生殖 B.香菇的孢子生殖
C.油菜用種子繁殖 D.馬鈴薯的塊莖發(fā)芽、生根
科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇省大豐市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物產(chǎn)生新個體的生殖方式屬于有性生殖的是
A.“落地生根”的葉片邊緣長出許多小植株
B.馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根
C.康乃馨的組織培養(yǎng)
D.把大豆種子播種后長出大豆秧苗
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列器官中,不屬于免疫器官的是( )
A.胸腺 B.甲狀腺 C.骨髓 D.淋巴結(jié)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物生殖和發(fā)育的敘述,正確的是( )
A.雌蛙鳴叫、雌雄蛙抱對等現(xiàn)象是青蛙的繁殖行為
B.果樹嫁接成活的關鍵是要使兩接穗的形成層緊密結(jié)合
C.蝗蟲的幼蟲又叫若蟲稱跳蝻,蝗蟲的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)
D.受精鳥卵的卵黃表面中央有一盤狀物,色濃而略大,此時已為多細胞胚胎
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江西省八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一對夫婦近親結(jié)婚,兩人的表現(xiàn)正常,但生了一個患白化病的孩子,他們?nèi)粼偕粋孩子,患白化病的可能性是( )
A.3∕4 B.1∕2 C.1∕4 D.1∕8
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南省學生版邵陽縣七年級下學期期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖一中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[ ] ,其分泌的膽汁儲藏在膽囊中,再經(jīng)導管流入[ ] 內(nèi).
(2)圖二中,營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要器官是 (填字母代號),X曲線所代表的物質(zhì)是 ,該物質(zhì)最終被分解為 .
(3)圖二中的C部位在圖一中所對應的器官是 該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有 酶.在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南省學生版邵陽縣七年級下學期期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于動脈特點的敘述,不正確的是( )
A.管壁厚 B.血流速度快
C.都分布于較深部位 D.彈性大
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南省學生版邵陽縣七年級下學期期中質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物中,不屬于類人猿的是( )
A.長臂猿 B.狒狒 C.大猩猩 D.黑猩猩
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建廈門市等六校七年級下學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:探究題
下表是小明為“探究唾液對淀粉的消化作用”設計的一組對照實驗。
(1)根據(jù)對照實驗原理,B試管應加入唾液 毫升,保溫時間為 分鐘。
(2)實驗中“滴加碘液”是為了檢驗試管中是否還存在 。
(3)唾液中的 酶能促進淀粉的分解,因此本實驗觀察到的現(xiàn)象應該是:
A試管的溶液 ,B試管的溶液 。(選填“變藍”或“沒有變藍”)
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