11．下列屬于軟體動(dòng)物的是（　　）
A．B．C．D．

分析 軟體動(dòng)物的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：身體柔軟，具有堅(jiān)硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng)，所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢，有的貝殼退化；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼．

解答 解：AC、水蛭和沙蠶的身體分節(jié)，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物；
B、鮑魚(yú)的身體柔軟，有外套膜，屬于軟體動(dòng)物；
D、蝦蟹等的身體分為頭胸部和腹部，頭胸部有較硬的頭胸甲，是甲殼動(dòng)物．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了軟體動(dòng)物的主要特征以及常見(jiàn)的軟體動(dòng)物，即可解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．H7N9型禽流感是一種新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)．H7N9型禽流感是全球首次發(fā)現(xiàn)的新亞型流感病毒，到目前為止已報(bào)告130多例人感染H7N7禽流感確診病例．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）H7N7禽流感的病原體是H7N9禽流感病毒．感染了H7N7禽流感的患者屬于傳染源．
（2）H7N7禽流感之所以成為傳染病，是因?yàn)樗哂袀魅拘院土餍行缘奶攸c(diǎn)．
（3）在疫情發(fā)生后，醫(yī)護(hù)人員把禽流感患者的密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)隔離一段時(shí)間，這種措施屬于控制傳染源．
（4）在疫情發(fā)生的市場(chǎng)等地，防疫人員對(duì)其進(jìn)行噴藥消毒等，這種措施屬于切斷傳播途徑．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．考場(chǎng)上，同學(xué)們信心百倍，聽(tīng)到開(kāi)考鈴聲響起，立即揮筆疾書(shū)，據(jù)圖回答

（1）你能夠看到試卷上的字，是由于試卷反射的光線進(jìn)入眼球，依次經(jīng)過(guò)[①]角膜→瞳孔→[③]晶狀體→玻璃體，最后落在[④]視網(wǎng)膜 上形成物像． ④上的感光細(xì)胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著視神經(jīng)傳遞到視覺(jué)中樞，形成視覺(jué)．
（2）你能夠聽(tīng)到開(kāi)考的鈴聲，是因?yàn)槁暡ㄒ餥⑤]鼓膜 的振動(dòng)，刺激了[⑥]耳蝸中對(duì)聲音敏感的細(xì)胞從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，最終在大腦皮層中產(chǎn)生“鈴聲響了，可以答題了”的想法．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列是真正適應(yīng)陸生環(huán)境的脊椎動(dòng)物是（　　）
A．青蛙B．蜥蜴C．昆蟲(chóng)D．蠑螈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．《從百草園到三味書(shū)屋》中寫(xiě)到：“鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了．”叫天子的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�
A．細(xì)胞→系統(tǒng)→器官→組織→動(dòng)物體B．細(xì)胞→組織→器官→動(dòng)物體
C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體D．細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→動(dòng)物體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．2008年在北京舉辦的夏季奧運(yùn)會(huì)需要大量?jī)?yōu)良品種的花卉幼苗，為了快速獲得大量健壯幼苗，花卉研究所可能采取的技術(shù)是（　�。�
A．有性生殖B．扦插C．嫁接D．組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．除下列哪一項(xiàng)外，其余都是動(dòng)脈血管的特點(diǎn)（　�。�
A．血液離開(kāi)心臟B．流的血液都是動(dòng)脈血
C．管壁厚，彈性大D．血流方向由主干到分支

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．圖為女性的生殖系統(tǒng)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中所指的部位依次是：
①子宮；②輸卵管；
③卵巢；④陰道．
（2）產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的器官是卵巢．
（3）精子和卵細(xì)胞結(jié)合（即受精）的場(chǎng)所在輸卵管．
（4）胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是胚胎發(fā)育示意圖，據(jù)圖回答：
（1）由胚胎的部分組織與子宮壁共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)[3]叫胎盤(pán)．
（2）受精卵是在輸卵管中形成的，胚胎發(fā)育的最終場(chǎng)所是[4]子宮．
（3）圖中[1]是胎兒，當(dāng)其發(fā)育成熟后就從母體中產(chǎn)出來(lái)，該過(guò)程叫分娩．
（4）胚胎在子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)需經(jīng)過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體血液中獲得．

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