我國(guó)黃河上游水土流失，導(dǎo)致下游泥沙淤積，其主要原因是（  ）
A．森林遭破壞B．野生動(dòng)物被捕殺
C．氣候條件惡劣D．沙塵暴的影響
A

試題分析：黃土高原土質(zhì)疏松，植被稀少，在夏季暴雨的沖刷下，水土流失嚴(yán)重．這里不少地區(qū)是國(guó)內(nèi)聞名的貧困地區(qū)．近幾十年來，通過植樹造林對(duì)黃土高原進(jìn)行大規(guī)模的整治，這里的生態(tài)環(huán)境逐漸發(fā)生了喜人的變化，不少地方已滿目青翠，林茂糧豐，擺脫了昔日的貧困局面．故A正確．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

今春以來，我市某養(yǎng)魚專業(yè)村魚塘里的魚經(jīng)常大面積集群死亡。經(jīng)相關(guān)部門調(diào)查發(fā)現(xiàn)魚塘附近的村民多年來一直向魚塘傾倒大量的生活垃圾，最后得出結(jié)論魚塘的水質(zhì)變壞是導(dǎo)致魚塘內(nèi)魚集群死亡的主要原因。我校某科學(xué)興趣小組想驗(yàn)證此事，下面是他們?cè)O(shè)計(jì)的一個(gè)探究方案。請(qǐng)你完善。（5分）
提出的問題是：被生活垃圾污染的水質(zhì)影響魚的生存嗎？
(1)根據(jù)上述提問，你作出的假設(shè)是：                                      。
(2) 該探究實(shí)驗(yàn)中控制的變量為            。
(3)實(shí)驗(yàn)方案如下：A.用甲、乙兩個(gè)容量相等的養(yǎng)魚盆，甲盆放1000ml生活垃圾浸出液，乙盆放入                   。
B.甲、乙兩盆各放入1條生活狀況相同的小魚。
C.將兩盆魚都放在其他條件相同且適于魚生活的環(huán)境中，每天都喂等量的同類飼料。
(4)每天進(jìn)行觀察，并如實(shí)記錄。
(5)根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，預(yù)測(cè)你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：如果乙中小魚生長(zhǎng)狀況比甲盆中好，則說明被生活垃圾污染的水質(zhì)        魚的生存。（填“影響”或“不影響”）
（6）只用1條小魚科學(xué)嗎？                            

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列人類活動(dòng)不會(huì)對(duì)生物圈造成破壞的是
①圍湖造田 ②排放污水 ③植樹造林
④焚燒垃圾 ⑤養(yǎng)花種草 ⑥噴藥滅蟲
A．③⑤B．①②C．①②④⑥D．②④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

水污染的主要根源是            ，工業(yè)廢水，         污水，農(nóng)業(yè)、化肥等都會(huì)污染水環(huán)境。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的事例：         濫伐，導(dǎo)致水土流失，沙塵暴等自然災(zāi)害；         濫殺，導(dǎo)致生態(tài)破壞；排放         廢料，導(dǎo)致形成水華和赤潮，水中、土壤中重金屬污染物超標(biāo)，（如汞、砷、鎘通過食物鏈，危害人健康）；排放過多的         等有害氣體到大氣中（酸雨的主因是大量燃燒含硫量高的煤和機(jī)動(dòng)車尾氣而形成），導(dǎo)致酸雨；生物入侵。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

近年來我國(guó)東北、華北、華東地區(qū)持續(xù)發(fā)生多起揚(yáng)沙和沙塵暴天氣,造成這一現(xiàn)象的重要原因之一是（   ）
A．大氣污染B．士壤污染C．火山爆發(fā)D．植被遭破壞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中，不是主要由人類活動(dòng)引起的是
A．酸雨B．竹子開花C．溫室效應(yīng)D．水土流失

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為什么要控制二氧化碳的排放量？你是怎樣響應(yīng)低碳生活號(hào)召的？（6分）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

分析右側(cè)漫畫的寓意，下列敘述不合理的是
A．人類破壞環(huán)境的行為最終威脅人類自身
B．污水凈化后再排放有利于保護(hù)水生生物
C．生物多樣性銳減的唯一原因是大量排放污水
D．目前，生物圈是所有生物惟一的家園，人類應(yīng)該保護(hù)它

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案