Question

3．如圖是某山區(qū)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖回答：

（1）目前農(nóng)村里還存在著“貓頭鷹是不祥之鳥(niǎo)”的錯(cuò)誤想法，從圖中貓頭鷹吃田鼠的事實(shí)說(shuō)明貓頭鷹是一種益鳥(niǎo)（填“益”或“害”），我們應(yīng)該保護(hù)它．
（2）這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中最多的生物是水稻，昆蟲(chóng)與水稻之間的是捕食關(guān)系．
（3）不少人將蛇和青蛙當(dāng)作美味佳肴，大肆捕殺．對(duì)這種行為我們應(yīng)該采取的措施是制止這種行為．
（4）如果大量捕殺青蛙，那么昆蟲(chóng)的數(shù)量短期內(nèi)會(huì)增加（填“減少”或“增加”）．

Answer 1

分析 （1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．包括生物部分和非生物部分．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈．
（3）保護(hù)生物的多樣性，我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等．

解答 解：（1）田鼠危害莊稼，是害蟲(chóng)；從圖中貓頭鷹吃田鼠的事實(shí)說(shuō)明貓頭鷹是一種益鳥(niǎo)，應(yīng)該加以保護(hù)．
（2）物質(zhì)能量是沿著食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)遞減的，因此在生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低數(shù)量越多，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，數(shù)量越少．因此這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)數(shù)量最多的生物是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)水稻，昆蟲(chóng)與水稻之間的是捕食關(guān)系．
（3）人與自然和諧相處，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展．因此，我們面對(duì)濫捕亂殺的行為，應(yīng)堅(jiān)決制止．
（4）如青蛙的數(shù)量大量減少，昆蟲(chóng)會(huì)因失去天敵的控制而數(shù)量大量增加．
故答案為：（1）貓頭鷹吃田鼠；益；
（2）水稻；捕食；
（3）制止這種行為；
（4）增加．

點(diǎn)評(píng) 保護(hù)生物多樣性的基本措施的內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，題型多變，注意掌握．