以下是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)在該結(jié)構(gòu)中[ ] 將發(fā)育成小鳥(niǎo)。
(2)標(biāo)號(hào)[ ] ,為胚胎發(fā)育提供氧氣。
(3)為鳥(niǎo)的胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是[ ] 和[ ] 。
(1)5 胚盤(2)氣室,空氣(3)3 卵白 4 卵黃
解析試題分析:如圖鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu):
可見(jiàn)鳥(niǎo)卵由外及里的結(jié)構(gòu)為:卵殼起保護(hù)作用,卵殼上有小氣孔可以通氣;卵殼膜起保護(hù)作用;氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分的功能;系帶起到固定卵黃的作用;卵黃膜是緊抱在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;蛋黃即鳥(niǎo)卵內(nèi)部發(fā)黃的部分.鳥(niǎo)卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng).對(duì)卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的有:卵殼、卵殼膜和卵白.卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.鳥(niǎo)卵中卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞.
卵殼上有小氣孔可以通氣,我們可以利用將鳥(niǎo)卵放入盛滿水的杯中,如果看到了氣泡,說(shuō)明蛋殼上有小孔.
故答案為:(1)5 胚盤(2)氣室,空氣(3)3 卵白 4 卵黃
考點(diǎn):本題考查鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:探究題
探究如何保鮮肉湯(見(jiàn)下圖)
李斌將甲、乙兩裝置裝好后,分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘,然后都放在室溫25攝氏度的環(huán)境中,幾天后,甲肉湯變質(zhì),乙肉湯仍然保鮮。請(qǐng)問(wèn):(每空2分)
(1)此實(shí)驗(yàn)變量是_________。
(2)甲乙裝置分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘的目的是___________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)后,李斌將乙裝置放到冰箱中并取走玻璃管,若干天后,肉湯還是新鮮的。這說(shuō)明_____________條件下,不利于細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖。與冰箱中的裝置形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的應(yīng)該是原來(lái)的甲、乙兩裝置中的哪個(gè)? _____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:綜合題
19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者 ,提出了人和現(xiàn)代類人猿的相似之處,提出了人類和類人猿的共同祖先是一類 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:綜合題
可按下列步驟在家里制作酸奶:①新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合(如向250克鮮奶中加入兩匙白糖)→②熱處理(煮沸)→③冷卻(40~43℃)→④加入一些購(gòu)買的酸奶→⑤發(fā)酵(放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時(shí),如夏季可放在室溫下,冬季可放在取暖設(shè)施附近;容器要事先消毒滅菌,發(fā)酵時(shí)要將蓋密封)→⑥冷藏或食用。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答:
(1)制作酸奶時(shí),對(duì)材料熱處理(煮沸)的目的是:_____________________;
(2)發(fā)酵的過(guò)程其實(shí)是某種微生物的繁殖的過(guò)程,這種微生物的名稱是__________,它是以__________方式進(jìn)行繁殖的。如果開(kāi)始時(shí)共有1000個(gè)這種微生物個(gè)體,每30分鐘繁殖一代, 4小時(shí)后這種微生物的數(shù)量是__________;
(3)加入一些購(gòu)買的酸奶的目的是:________________________________;
(4)發(fā)酵時(shí)要加蓋密封的原因是:__________________________________;
(5)產(chǎn)生酸味的原理是:___________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:綜合題
為了探究某種細(xì)菌的分解作用,生物活動(dòng)小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:將甲乙兩組落葉分別進(jìn)行滅菌處理,甲組放在無(wú)菌條件下,乙組接種該細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下。請(qǐng)你幫助他們一起分析此探究實(shí)驗(yàn):(6分)
(1)實(shí)驗(yàn)前,必須先將 (填“同一種”或“不同種”)樹(shù)的落葉分成等量的甲乙兩組。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水,使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)。
(2)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是 ;對(duì)照組是 。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,乙組的樹(shù)葉有腐爛現(xiàn)象。這說(shuō)明 。
(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中“將甲乙兩組進(jìn)行滅菌處理,甲組放在自然條件下培養(yǎng),乙組接種細(xì)菌后放在自然條件下培養(yǎng)”,你認(rèn)為她能得到預(yù)期的結(jié)果嗎?為什么?
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:綜合題
鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)模式圖,看圖回答下列問(wèn)題:
(1)注明圖中1~9各部分結(jié)構(gòu)名稱
1.______ 2.______ 3.______ 4.______ 5.______
6.______ 7.______ 8.______ 9.______
(2)圖中的______里面含有細(xì)胞核,是進(jìn)行______ 的部位。
(3)圖中5的作用是為胚胎發(fā)育提供______ 。
(4)圖中3的作用是為胚胎發(fā)育提供______
(5)卵細(xì)胞是由圖中______ 、_ 和_____ 構(gòu)成的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:連線題
用線將以下細(xì)菌、真菌與食品制作相關(guān)的連接起來(lái)。
①乳酸菌
A.醋 ②醋酸菌 | B.醬 ③曲霉 | C.青霉素 ④青霉菌 | D.面包、饅頭 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:連線題
導(dǎo)致人類疾病的原因有很多,將以下的各種疾病和病因聯(lián)系起來(lái)
①流行性感冒 a.病菌感染
②糖尿病 b.病毒感染
③心肌梗死 c.冠狀動(dòng)脈堵塞
④色盲 d.遺傳病基因所致
⑤肺結(jié)核 e.激素分必異常
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