A. | 空氣 | B. | 生物 | C. | 水 | D. | 溫度 |
分析 環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素,分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物.
解答 解:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長(zhǎng)開花等,海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右,因此山上的溫度比山下低,山上的桃花比山下的開的晚.才有了“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象,造成這一差異的環(huán)境因素是溫度.所以人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”該詩(shī)中著重描寫了自然界的溫度因素對(duì)生物生長(zhǎng)的影響.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 極低溫度導(dǎo)致兔子的基因發(fā)生改變 | |
B. | 環(huán)境能夠影響基因?qū)π誀畹目刂?/td> | |
C. | 極低溫度導(dǎo)致兔子的染色體數(shù)目發(fā)生改變 | |
D. | 兔子的身體內(nèi)產(chǎn)生了局部可遺傳的變異 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受精卵→幼蟲→蛹→飛蛾 | B. | 幼蟲→蛹→飛蛾 | ||
C. | 受精卵→蛹→幼蟲→飛蛾 | D. | 受精卵→幼蟲→飛蛾 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)基因技術(shù) | B. | 克隆技術(shù) | C. | 發(fā)酵技術(shù) | D. | 嫁接技術(shù) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物都能運(yùn)動(dòng) | B. | 生物都能進(jìn)行光合作用 | ||
C. | 生物都需要以其他生物為食 | D. | 生物都能繁殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ⑤①③②④ | B. | ⑤①③④② | C. | ①③②④⑤ | D. | ①③④②⑤ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血漿 | B. | 血紅蛋白 | C. | 白細(xì)胞 | D. | 血小板 |
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