我國(guó)北方的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在溫室大棚里把種植和養(yǎng)殖結(jié)合在一起,體現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),收到很好的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。以下關(guān)于這種北方生態(tài)模式的說(shuō)法不正確的是
A.養(yǎng)殖為種植提供有機(jī)肥料和二氧化碳
B.種植為養(yǎng)殖動(dòng)物提供豐富的氧氣
C.冬季養(yǎng)殖可提高室溫,有利于植物生長(zhǎng)
D.養(yǎng)殖為種植提供氧氣和二氧化碳
D
A、養(yǎng)殖業(yè)可以產(chǎn)生大量的糞便,可以作為植物的有機(jī)肥,同時(shí)呼吸可以產(chǎn)生大量的二氧化碳為植物所利用。
B、植物可以進(jìn)行光合作用,為養(yǎng)殖動(dòng)物提供了豐富的氧氣。
C、冬季養(yǎng)殖可以使室內(nèi)溫度升高,正好給植物的生長(zhǎng)提供適宜的溫度。
D、養(yǎng)殖的動(dòng)物可以進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,本選項(xiàng)是錯(cuò)誤的
故選:D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列行為不利于保護(hù)環(huán)境的是:
A.節(jié)約資源,少用一次性用品
B.使用充電電池
C.注意衛(wèi)生,大面積使用消毒劑消毒
D.購(gòu)買(mǎi)貼有綠色標(biāo)志的產(chǎn)品

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列哪種現(xiàn)象不是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)                             (    )
A.沙漠鼠夜晚活動(dòng)B.秋天大雁由北方飛向南方越冬
C.仙人掌的葉變成刺D.蚯蚓在土壤中活動(dòng).可使土壤疏松

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列做法,不利于保護(hù)環(huán)境的是( 。
A.退耕還林B.使用無(wú)磷洗衣粉
C.使用一次性筷子D.植樹(shù)造林

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列哪一項(xiàng)可作為評(píng)價(jià)一個(gè)國(guó)家環(huán)境質(zhì)量的指標(biāo)( 。
A.有環(huán)境保護(hù)法
B.工廠“三廢”的處置
C.自然資源的保護(hù)措施
D.人均占有多少平方米的綠地

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在保護(hù)環(huán)境方面,最根本的方法是( )
A.增加清潔工人
B.打掃清潔更徹底
C.不生產(chǎn)能污染環(huán)境的用品
D.改變?nèi)说纳盍?xí)慣

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2012年6月5日是“世界環(huán)境日”,今年的主題為“綠色經(jīng)濟(jì):你參與了嗎?”。下列做法與此主題相符的是(  )
①外出就餐提倡使用一次性木筷
②近距離交通用自行車(chē)代替機(jī)動(dòng)車(chē)
③電腦始終處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)
④植樹(shù)造林以減少溫室氣體的排放
A.①④B.②③C.①③D.②④

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2010年我國(guó)大西南曾遭受大旱災(zāi),同學(xué)們都參與“一瓶水”活動(dòng),避免旱災(zāi)再次發(fā)生,
A.大力興建水庫(kù)B.充分利用地下水資源
C.大量植樹(shù)造林D.節(jié)約用水

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

溫家寶總理在第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)五次會(huì)議上所作的《政府工作報(bào)告》中明確指出要“推進(jìn)節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)境保護(hù),加強(qiáng)重點(diǎn)節(jié)能環(huán)保工程建設(shè)。”下列行為與舉措中,有利于保護(hù)和恢復(fù)我國(guó)生態(tài)環(huán)境的是(  )
A.大力開(kāi)墾荒地,發(fā)展農(nóng)業(yè)B.進(jìn)一發(fā)展畜牧業(yè)
C.退耕還林、還草D.進(jìn)一步加大城市化建設(shè)力度

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同步練習(xí)冊(cè)答案