用人工的方法取出某種生物的基因，把它轉(zhuǎn)移到其他生物細(xì)胞中，使后者表現(xiàn)出新的遺傳性狀．這樣的技術(shù)叫做（　�。�
A、克隆技術(shù)B、遺傳工程C、雜交育種D、人工誘變育種
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人們獲得“人工種子”所利用的生物技術(shù)是（　　）
A、轉(zhuǎn)基因技術(shù)B、組織培養(yǎng)技術(shù)C、動(dòng)物克隆技術(shù)D、嫁接技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

將生物技術(shù)應(yīng)用于武器制造的戰(zhàn)爭(zhēng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、衛(wèi)護(hù)祖國(guó)的邊境不受侵犯B、引發(fā)許多新技術(shù)的挑戰(zhàn)C、對(duì)部隊(duì)的裝備有了新的武器D、用到戰(zhàn)場(chǎng)上勝利的希望更大一些

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A、動(dòng)物或人通過(guò)自己完成某種運(yùn)動(dòng)或操作后得到強(qiáng)化的一 類(lèi)條件反射被科學(xué)家稱(chēng)之為操作式條件反射B、1960年，世界上第一次用人工方法合成出具有生物活性的蛋白質(zhì)---結(jié)晶牛胰島C、人工牛胰島素的合成，標(biāo)志著人類(lèi)在認(rèn)識(shí)生命，探索生命奧秘的征途上邁出了重要 的一步D、著名英國(guó)學(xué)者李約瑟將王應(yīng)睞稱(chēng)為“中國(guó)生物化學(xué)的奠基人之一”

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列與體細(xì)胞的全能性無(wú)關(guān)的敘述是（　　）
A、克隆綿羊“多莉”的產(chǎn)生B、用胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)胡蘿卜植株C、試管嬰兒的培育D、利用甘蔗幼芽細(xì)胞大量繁殖甘蔗幼苗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

試管嬰兒是一種現(xiàn)代輔助生殖技術(shù)，它能在試管中培育出嬰兒．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

生物技術(shù)只包括現(xiàn)代生物技術(shù)
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

試管嬰兒之父是：
 
，什么試管嬰兒？了解我國(guó)的第一個(gè)試管嬰兒的誕生時(shí)間地點(diǎn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

空氣中的PM2.5因?yàn)榱叫�，面積大，活性強(qiáng)，易附帶有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn)，因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響很大．目前很多省、市均在積極采取措施降低PM2.5指數(shù)．下列屬于降低空氣污染的措施是（　　）
A、大力新建化工廠，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展B、鼓勵(lì)購(gòu)買(mǎi)私家車(chē)，提高居民生活水平C、投資修建水電站，減少火力發(fā)電站D、直接焚燒生活垃圾，避免“垃圾圍城”

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同步練習(xí)冊(cè)答案