12.下列說法錯誤的是(  )
A.鳥的身體呈流線型,骨中空等特點適于飛行生活
B.鳥的呼吸方式為雙重呼吸
C.哺乳動物的膈將體腔分為胸腔和腹腔兩部分是利于肺呼吸
D.鳥屬于變溫動物,而哺乳動物是恒溫動物

分析 鳥類的結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如前肢變成翼,有大型是正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動兩翼完成飛行動作.

解答 解:A、身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力,骨中空可減輕體重,適于飛行,A正確.
B、鳥類的體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣,利于飛行,B正確.
C、哺乳動物的膈將體腔分為胸腔和腹腔兩部分是利于肺呼吸,C正確.
D、鳥和哺乳動物都屬于恒溫動物,D錯誤.
故選:D

點評 鳥類的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的,可結(jié)合著鳥類的主要特征理解掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.圖為人體血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換示意圖,請據(jù)圖作答:

(1)圖中所示血管為毛細(xì)血管,你判斷的依據(jù)是血管中紅細(xì)胞呈單行通過.
(2)該血管中的營養(yǎng)物質(zhì)主要由小腸(填某器官的名稱)吸收進(jìn)入血液.
(3)經(jīng)過物質(zhì)交換后,從該血管流出的血液是靜脈血.
(4)進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣,最終在組織細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行呼吸作用,為生命活動提供能量.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

5.傳染病流行必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況,請據(jù)圖回答下列問題
(1)圖中氣球代表的是肺,瓶底的橡皮膜代表的是膈。
(2)如圖乙所示,用手下拉橡皮膜時氣球會脹大,這表示吸氣的過程.在人體內(nèi),此過程進(jìn)行時,橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會收縮(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑增大,使得胸腔容積擴大,肺便擴張,胸腔內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)減少,于是氣體就被吸入.
(3)人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示為葉片的橫切面示意圖.下列說法不正確的是( 。
A.①表示的是葉脈
B.③內(nèi)細(xì)胞中含大量的葉綠體
C.②、④表示的是上、下表皮,也含有大量的葉綠體
D.⑤表示的是氣孔是植物蒸騰作用失水的門戶,也是氣體交換的窗口

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列具有輻射對稱體型的動物是(  )
A.珊瑚B.海蜇C.絳蟲D.蛔蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的景象已越來越少.下列各項中不能解釋它的是( 。
A.棲息地和繁殖環(huán)境遭到破壞B.環(huán)境污染日趨嚴(yán)重
C.青蛙之間的互相捕食D.人類的獵食捕殺

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.閱讀資料并回答
資料一:蜜蜂營群體生活,①蜂群中有大量工蜂、少量雄蜂和一只蜂王.②工蜂的主要職責(zé)是清理蜂巢、喂養(yǎng)幼蟲、筑巢、采蜜等;雄蜂專職與蜂王交配;蜂王的主要任務(wù)是產(chǎn)卵繁殖后代.同時,蜂王分泌的外激素是一種揮發(fā)性物質(zhì),釋放在空氣中能控制工蜂的發(fā)育和行為.
資料二:工蜂出巢采蜜前先由“偵查蜂“去尋找蜜源.“偵查蜂”一旦發(fā)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)蜜源植物,就會飛回蜂巢跳圓圈舞成“8”字形舞蹈來指出蜜源所在地.
資料三:由于毀林造田、濫施農(nóng)藥、環(huán)境污染等因素,造成中蜂(中國蜜蜂)生存危機.近年引入的意大利等國的洋蜂,是對中蜂最大的威脅.為此,我國已在北京房山和黑龍江饒河建起相對封閉的中蜂、黑蜂保護(hù)區(qū),是中蜂不致滅絕.
(1)蜜蜂具有社會行為:從資料一①和②的描述中,可知蜂群分別具有形成組織和分工合作的特征;根據(jù)資料一、二分析,可知其社會群體的信息傳遞方式有性外激素、氣味、動作.
(2)從資料上可以看出,中蜂的生存危機來自于哪些原因?ACD
A.亂砍濫伐   B.亂捕濫殺     C.環(huán)境污染      D.外來物種入侵
(3)從資料三中可歸納出建立自然保護(hù)區(qū)是目前保護(hù)中東等旅游資源最為有效的措施.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.生物通過生殖和發(fā)育,世代相續(xù)、生生不息.下列屬于完全變態(tài)發(fā)育的是( 。
A.B.蟋蟀C.螻蛄D.螳螂

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同步練習(xí)冊答案