分析計算題

將某綠色植物的葉片放在特定裝置中，研究在不同溫度和光照條件下（圖中的勒克斯是光照強度的單位）的光合速率和呼吸速率，測得數(shù)據(jù)如圖所示。

(1)

從本實驗可以得出的結(jié)論是________：

(2)

該葉片在20 ℃時的呼吸速率是10 ℃呼吸吸速率的________倍；

(3)

20 ℃、2萬勒克斯光照時，葉片每小時通過光合作用產(chǎn)生氧氣________毫克。

答案：2．3;3．7.5;
解析：

　�。ㄔ谝欢ǚ秶鷥�(nèi)）呼吸速率隨溫度升高而加快；光合速率隨溫度升高而加快；光合速率隨光照增強而加快

　　三個結(jié)論也可合在一起表達(dá)，寫出一個結(jié)論得1分


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

某研究人員曾經(jīng)對綠色植物的光合作用與呼吸作用作過以下研究．

實驗一：將某綠色植物放在黑暗裝置中，分別測定在不同溫度下植物對氧氣的吸收量，如左圖所示．a(chǎn)、b分別表示10℃和20℃時植物吸收氧氣量隨時間變化的情況．
實驗二：按右圖所示裝置進(jìn)行黃豆種子呼吸作用和番茄植株光合作用實驗．
請分析回答：
（1）分析實驗一可知，溫度越高植物吸收氧氣越
快（答“多”不給分）
快（答“多”不給分）
．
（2）由實驗一結(jié)果可推知：在實驗二中，當(dāng)廣口瓶內(nèi)黃豆種子溫度適當(dāng)
升高（提高）
升高（提高）
時．就會促進(jìn)玻璃罩內(nèi)番茄植株的光合作用．
（3）聯(lián)系本實驗，試分析吐魯番瓜果特別甜的原因．
晚上溫度低，呼吸作用弱，有機物分解少（合理均可）
晚上溫度低，呼吸作用弱，有機物分解少（合理均可）
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

小李曾經(jīng)對綠色植物的光合作用與呼吸作用作過以下研究．
實驗一：將某綠色植物放在黑暗裝置中，分別測定在不同溫度下植物進(jìn)行呼吸作用時對氧氣的吸收量，如圖1所示．a(chǎn)、b分別表示10℃和20℃時植物吸收氧氣量隨時間變化的情況．
實驗二：按圖2所示裝置進(jìn)行黃豆種子呼吸作用和番茄植株光合作用實驗．分析回答：

（1）分析實驗一可知，溫度越高植物吸收氧氣越
快
快
．
（2）由實驗一結(jié)果可推知：在實驗二中，當(dāng)廣口瓶內(nèi)黃豆種子溫度適當(dāng)
升高
升高
時．就會促進(jìn)玻璃罩內(nèi)番茄植株的光合作用．
（3）聯(lián)系本實驗：
a．試分析吐魯番瓜果特別甜的原因．
晚上溫度低，呼吸作用弱，有機物分解少
晚上溫度低，呼吸作用弱，有機物分解少
．
b．水果、蔬菜為什么冬天貯存的時間長，而夏天貯存的時間短？
冬天溫度低呼吸作用弱，有機物被分解得少，從而延長保鮮時間．
冬天溫度低呼吸作用弱，有機物被分解得少，從而延長保鮮時間．
．
c．存放蔬菜的地窖里已經(jīng)安上了電燈，農(nóng)民在進(jìn)入地窖時，為什么手里還要拿著點燃的蠟燭？
存放在地窖里的蔬菜也會進(jìn)行呼吸作用，消耗地窖里的氧氣．農(nóng)民拿著點燃的蠟燭下地窖，可以幫助判斷地窖中是否有足夠的氧氣，避免窒息死亡．
存放在地窖里的蔬菜也會進(jìn)行呼吸作用，消耗地窖里的氧氣．農(nóng)民拿著點燃的蠟燭下地窖，可以幫助判斷地窖中是否有足夠的氧氣，避免窒息死亡．
．

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科目：初中生物 來源：浙江省第十屆初中生科學(xué)（自然科學(xué)）競賽初賽試題卷、生物 題型：022

分析計算題

生活中爽口的啤酒和松軟的面包都離不開酵母菌。酵母菌在氧氣充足時能將葡萄糖分解成二氧化碳和水，使其周圍環(huán)境的酸堿度發(fā)生變化。某研究小組利用酵母菌開展以下實驗：將酵母菌放在10毫升培養(yǎng)液中，在適宜條件（氧氣充足）下培養(yǎng)，并每隔一定時間均勻取樣1毫升，4次取得的培養(yǎng)液樣品中酵母菌的數(shù)量和pH如表（每次樣品測定后均放回原培養(yǎng)液）。請分析回答：

(1)

寫出酵母菌在氧氣充足時分解葡萄糖的反應(yīng)式：________。

(2)

對酵母菌而言，10毫升該培養(yǎng)液的環(huán)境承載量為叁萬個。

(3)

若第5次取樣時樣品中酵母菌數(shù)量為76萬個／毫升，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

某研究人員曾經(jīng)對綠色植物的光合作用與呼吸作用作過以下研究．
實驗一：將某綠色植物放在黑暗裝置中，分別測定在不同溫度下植物對氧氣的吸收量，如左圖所示．a(chǎn)、b分別表示10℃和20℃時植物吸收氧氣量隨時間變化的情況．
實驗二：按右圖所示裝置進(jìn)行黃豆種子呼吸作用和番茄植株光合作用實驗．
請分析回答：
（1）分析實驗一可知，溫度越高植物吸收氧氣越______．
（2）由實驗一結(jié)果可推知：在實驗二中，當(dāng)廣口瓶內(nèi)黃豆種子溫度適當(dāng)______時．就會促進(jìn)玻璃罩內(nèi)番茄植株的光合作用．
（3）聯(lián)系本實驗，試分析吐魯番瓜果特別甜的原因．______．

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