屬于陸地生活的脊椎動(dòng)物類群是
A.節(jié)肢動(dòng)物B.環(huán)節(jié)動(dòng)物C.爬行動(dòng)物D.兩棲動(dòng)物
C

試題分析:A、節(jié)肢動(dòng)物的背部沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱稱為無(wú)脊椎動(dòng)物,B、環(huán)節(jié)動(dòng)物的背部沒(méi)有由脊椎骨組成的脊柱稱為無(wú)脊椎動(dòng)物,D、兩棲動(dòng)物背部有由脊椎骨組成的脊柱稱為脊椎動(dòng)物,但幼體生活在水中,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,故A、B、D都不符合題意。
C、爬行動(dòng)物背部有由脊椎骨組成的脊柱稱為脊椎動(dòng)物,且體表有防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的鱗或甲,適于陸生生活,符合題意。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是熟記陸生動(dòng)物及其與環(huán)境相適應(yīng)的特征。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為你準(zhǔn)備了三個(gè)盒子,請(qǐng)你將下列所給植物進(jìn)行分類,分完類的植物分別裝到三個(gè)盒子中,注意一個(gè)盒子中只能裝一類植物,同時(shí)將盒子貼上標(biāo)簽,并寫(xiě)出它們屬于哪類植物。(提示:每盒裝三種植物)
衣藻  向日葵  腎蕨  西瓜  海帶  滿江紅  裙帶菜  花生  卷柏
           
盒子一 (    )植物   盒子二 (    )植物 盒子三(    )植物

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在千姿百態(tài)的動(dòng)物王國(guó)里,有些動(dòng)物的身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱,有些動(dòng)物則沒(méi)有。在下列生物中,全部屬于脊柱動(dòng)物的是()
A.青蛙鱷魚(yú)大鯢B.蝗蟲(chóng)水蛭蜈蚣
C.鯽魚(yú)家兔蟬D.螞蟻蜜蜂章魚(yú)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

課外興趣小組的幾位同學(xué)將調(diào)查到的生物:①銀杏②滿江紅③辣椒④河蚌⑤山雞⑥鯽魚(yú)⑦蘑菇進(jìn)行了分類,①③⑤⑦歸為一類,②④⑥為另一類。他們的分類依據(jù)是
A.形態(tài)結(jié)構(gòu)B.生理用途C.生物數(shù)量D.生活環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

生物分類的依據(jù)是生物在                    等方面的特征,生物分類的基本單位是        。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

看清楚了,給下面動(dòng)物分類(填標(biāo)號(hào)): (每空1分,共7分)

(1)環(huán)節(jié)動(dòng)物:       
(2)節(jié)肢動(dòng)物:       
(3)魚(yú)類:       
(4)兩棲類:       
(5)爬行類:       
(6)鳥(niǎo)類:       
(7)哺乳類:       

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列哪一位科學(xué)家在其撰寫(xiě)的植物學(xué)史上劃時(shí)代的著作—《自然系統(tǒng)》中正式提出科學(xué)的生物命名法——雙名法 (     )
A.達(dá)爾文B.虎克C.林奈D.巴斯德

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

生物包括                  、         、                    五大類。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

某校中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片(如圖),請(qǐng)你按下列分類方法將這些生物分類,然后回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出A—F中C、F所代表的生物名稱。
C___________;F___________.

(2)在這些生物中,屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物
是_________;無(wú)根,具有莖和葉的植物是
_________。(填字母代號(hào),填生物名稱不 
得分)
(3)在生物分類學(xué)上,水稻與水杉同門(mén)不同綱,
水稻與葫蘆蘚同界不同門(mén)。請(qǐng)說(shuō)出這兩組生物之間,誰(shuí)的共同特征多? ___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案