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用如圖的實驗裝置研究蒸騰作用的環(huán)境因素.
(1)水的頂部加一層油的目的是什么?
(2)將此裝置放在不同的環(huán)境條件下,測量失水速度,如下表

①解釋在A和B兩種條件下失水速度為何不同?
②參考上表結果,推斷出光對于失水速度有何效應,解釋這種效應是如何產生的?
分析:蒸騰作用是指植物體內的水分主要是通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,所以葉片是植物進行蒸騰作用的主要部位.
解答:解:(1)油的蒸發(fā)速度非常小,在水的表面加上一層油,遮住了水分與空氣的接觸,減少水分的蒸發(fā),以免增大散失水分的速度.
(2)①表中A和B的變量是濕度(干燥、潮濕),可以探究濕度濕度對枝條失水速度的影響;B和C的變量是光照,可以探究光照對枝條失水速度的影響;A和C有兩個變量不是對照試驗.因此,要研究濕度對枝條失水速度的影響,應比較A和B兩組數(shù)據,潮濕條件下,蒸騰作用慢;干燥條件下,蒸騰作用快.失水速度與大氣濕度有密切關系.
②從表中B和C的數(shù)據32>8,表明在有光條件下,蒸騰作用加強,是由于光合作用進行時,氣孔開放,同時蒸騰作用加強,失水速度加快;黑暗時,氣孔關閉,蒸騰作用減弱,失水減少.
故答案為:(1)防止燒瓶內水分散失,以免影響實驗結果;
(2)①潮濕條件下,蒸騰作用慢;干燥條件下,蒸騰作用快.失水速度與大氣濕度有密切關系
②在有光條件下,蒸騰作用加強,是由于光合作用進行時,氣孔開放,同時蒸騰作用加強,失水速度加快;黑暗時,氣孔關閉,蒸騰作用減弱,失水減少.
點評:解答此類題目的關鍵是理解光照怎樣影響蒸騰作用的.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

凝乳酶是動物體內一種催化乳汁凝固的酶.如圖所示的是用于研究溫度對凝乳酶催化作用影響的實驗裝置.第一步:將等量的酶和乳汁分別加入試管中,然后將2支試管放入同一恒溫水。囟扔胻表示)中保溫15分鐘.第二步:將酶和乳汁在同一試管中混合,放入與先前同樣溫度的水浴中保溫并記錄凝乳所需時間.分別選擇6種不同水浴的溫度,按上述操作步驟重復進行6組實驗,所得數(shù)據見下表:
    組別 水浴溫度(℃) 凝乳時間(分)
    1 10 不凝固
    2 20 7.0
    3 30 4.0
    4 40 1.5
    5 50 4.0
    6 60 不凝固(1)在10℃時,乳汁不凝固,原因是
    溫度過低,凝乳酶不能發(fā)揮作用
    溫度過低,凝乳酶不能發(fā)揮作用

    (2)由實驗結果可知酶發(fā)揮最佳催化效果的溫度是
    40
    40
    ℃.
    (3)在室溫25℃時重做第3組實驗,若省略了第一步操作,而直接將兩者放入同一試管內混合,再在30℃水浴中保溫測量,則所測得的凝乳時間將
    長于
    長于
    4分鐘(填“短于”、“等于”或“長于”),原因是
    混合后的酶和乳開始的溫度是25℃,凝乳需要的時間長于30℃時需要的時間
    混合后的酶和乳開始的溫度是25℃,凝乳需要的時間長于30℃時需要的時間

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    用如圖所示裝置來研究豌豆種子萌發(fā)過程的溫度變化.在A~D 四幅坐標圖中,能表達實驗結果的是( 。

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    科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

    用如圖所示裝置來研究豌豆種子萌發(fā)過程的溫度變化.在A~D 四幅坐標圖中,能表達實驗結果的是( 。
    A.
    魔方格
    B.
    魔方格
    C.
    魔方格
    D.
    魔方格
    魔方格

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    科目:初中生物 來源:2009年中南六省初中生物競賽試卷(初賽)(解析版) 題型:選擇題

    用如圖所示裝置來研究豌豆種子萌發(fā)過程的溫度變化.在A~D 四幅坐標圖中,能表達實驗結果的是( )

    A.
    B.
    C.
    D.

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    同步練習冊答案
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