【題目】下列針對綠色植物植株、花、果實和種子示意圖的敘述,不正確的是( )
A.圖甲植物根吸收的水分通過根、莖、葉中的導管運輸?shù)街仓旮魈?/span>
B.圖甲中①和②分別是由圖丁中的②和①發(fā)育而來的
C.圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤和⑥發(fā)育而來的
D.與玉米種子相比,丁圖中結構④的數(shù)量和功能都不相同
【答案】B
【解析】解:A、植物的根部吸收的水分和無機鹽是沿導管運輸?shù),它位于維管束的木質部內,它的功能是把從根部吸收的水和無機鹽輸送到全身各器官,運輸方向自下而上;而葉片制造的有機物則是篩管自上而下運輸?shù)礁绕渌鞴俚,A正確;
B、圖甲中的①葉和②莖是由圖丁中的②胚芽發(fā)育而來的,B錯誤;
C、圖丙中的①果皮和②種子分別是由圖乙中的⑤子房壁和⑥胚珠發(fā)育而來的,C正確;
D、④是子葉,玉米的子葉是1片,營養(yǎng)物質儲存在胚乳中,大豆的子葉是2片,子葉中儲存有豐富的營養(yǎng),因此,丁圖中結構④的數(shù)量和功能都不相同,D正確.
故選:B.
【考點精析】認真審題,首先需要了解種子的結構(蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米(果實)種子:(果皮和)種皮、胚、(胚芽、胚軸、胚根、子葉(1片))、胚),還要掌握果實與種子的形成(果實和種子的形成:子房—果實;受精卵—胚;珠被—種皮;胚珠—種子;子房壁—果皮)的相關知識才是答題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】不是人體內的能源物質,但對維持正常生命活動又起著重要作用的物質是( 。
A. 糖類、維生素 B. 維生素、無機鹽
C. 蛋白質、脂肪 D. 無機鹽、蛋白質
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【題目】小強是一個正處于青春期的同學,表現(xiàn)在他身上最顯著的青春期特征是( )
A. 身高突增 B. 體重增加
C. 心肌增厚 D. 呼吸加強
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【題目】我是一個帥哥,如圖是我出生前的經歷圖解,請分析并回答問題
(1)圖中能產生卵細胞的器官是 .
(2)圖中的卵細胞與精子結合的過程發(fā)生在中.
(3)人體新生命的起點是圖中的 .
(4)從受精卵分裂到新生兒出生這段時間我們叫胎兒,胎兒的生長發(fā)育和營養(yǎng)物質的吸收是在中完成的.
(5)從受精卵形成到胎兒成熟的時間大約需天.
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【題目】人的棕色眼睛和藍色眼睛由一對基因控制,如圖是一個家庭眼睛顏色的遺傳情況,下列相關分析錯誤的是( )
A.眼睛顏色不同是由于紅膜色素的不同造成的,不管藍色眼睛還是棕色眼睛,其角膜都是無色透明的
B.3和4都是棕色眼睛,10是藍色眼睛,這是可遺傳的變異
C.眼睛的棕色和藍色是一對相對性狀,棕色眼睛是顯性性狀
D.3和4的兩個孩子分別是棕色眼睛和藍色眼睛,第三胎是棕色眼睛的概率為25%
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【題目】如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況,請根據(jù)如圖回答下列問題
(1)圖中氣球代表的是 , 瓶底的橡皮膜代表的是膈。
(2)如圖乙所示,用手下拉橡皮膜時氣球會脹大,這表示氣的過程,在人體內,此過程進行時,橡皮膜代表的結構會(填“收縮”或“舒張”),其頂部下降,胸廓的上下徑增大,使得胸腔容積擴大、肺便擴張、肺內的氣體壓力相應減小,于是空氣就被吸進人體.
(3)人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與的氣體交換.
(4)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會直接影響(填“圖甲”或“圖乙“)所示生理過程的進行,經常這樣會引起體質下降.
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