19.下列關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的說(shuō)法,正確的是( 。
A.作物移栽時(shí)要剪去一些枝葉,這是為了減少其體內(nèi)水分的過(guò)多喪失
B.利用馬鈴薯的塊莖和豌豆的種子進(jìn)行繁殖,都屬于有性生殖
C.“有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥”,表明植物生長(zhǎng)需從土壤中吸收水和有機(jī)物
D.將抗蟲(chóng)基因鏈接到棉花的 DNA 分子上,以提高其抗蟲(chóng)能力,屬于雜交育種技術(shù)

分析 水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行,葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行.

解答 解:A、植物體通過(guò)根從土壤中吸水的水分大部分通過(guò)蒸騰作用散失了,蒸騰作用的主要部位是葉片,剛移栽的植物,幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷,根的吸水能力較弱,而蒸騰作用散失大量的水分,為了減少水分的散失,降低蒸騰作用,常常去掉幾片葉.錯(cuò)誤;
B、利用馬鈴薯的塊莖繁殖屬于無(wú)性繁殖,豌豆的種子進(jìn)行繁殖,都屬于有性生殖,錯(cuò)誤;
C、“有收無(wú)收在于水,收多收少在于肥”,表明植物生長(zhǎng)需從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽,錯(cuò)誤;
D、將抗蟲(chóng)基因鏈接到棉花的 DNA 分子上,以提高其抗蟲(chóng)能力,屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),錯(cuò)誤
故選:A

點(diǎn)評(píng) 對(duì)移栽植物進(jìn)行遮蔭、去掉部分枝葉,選擇陰天或傍晚時(shí)移栽,帶土移栽,這些措施都是為了減少水分的散失,利于移栽植物的成活.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.2015年我國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)并提取青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).她發(fā)現(xiàn)的青蒿素可用于治療瘧疾,挽救了數(shù)百萬(wàn)患者的生命.
(1)青蒿素是一種有機(jī)物(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”).
(2)19世紀(jì)以來(lái),奎寧和氯喹先后作為抗擊瘧疾的特效藥,但后來(lái)由于瘧原蟲(chóng)產(chǎn)生了抗藥性,治療效果越來(lái)越差,這是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列人體器官中,有血液運(yùn)輸“動(dòng)力泵”之稱的是( 。
A.
B.
心臟
C.
肝臟
D.
腎臟

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述中,不正確的是( 。
A.蝗蟲(chóng)的發(fā)育包括受精卵、幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)三個(gè)階段
B.青蛙、蛇的生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水
C.哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的最主要特點(diǎn)是胎生、哺乳
D.蒼蠅的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖為根尖的結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.根尖吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是①
B.③處細(xì)胞呈正方形且具有大液泡
C.④始終保持原來(lái)的形狀是因?yàn)楦诩?xì)胞能不斷分裂
D.根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度會(huì)導(dǎo)致根毛細(xì)胞失水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.甲、乙、丙、丁四幅圖分別表示有關(guān)的生物學(xué)過(guò)程,下列相應(yīng)曲線的描述中,正確的是( 。
A.圖甲中,曲線表示人體中所有的酶作用時(shí)的催化特征
B.圖乙中,害蟲(chóng)種群中抗藥性害蟲(chóng)所占的百分比B點(diǎn)比A點(diǎn)大
C.圖丙中,若B點(diǎn)為莖向光側(cè)濃度,則A點(diǎn)為莖背光側(cè)濃度
D.圖丁中,香蕉儲(chǔ)藏室的氧氣濃度調(diào)整到A點(diǎn)時(shí)的效果要比B點(diǎn)好

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.“智能運(yùn)動(dòng)手環(huán)”具有設(shè)置運(yùn)動(dòng)目標(biāo)、計(jì)步統(tǒng)計(jì)、能量消耗統(tǒng)計(jì)等功能,小明也購(gòu)買了運(yùn)動(dòng)手環(huán)以督促自己鍛煉.
小明在騎車過(guò)程中血液循環(huán)加劇了,血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動(dòng)的共同規(guī)律是(  )
A.心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室B.心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房
C.心室→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房D.心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.心臟中動(dòng)脈血流動(dòng)的方向正確的是( 。
A.由左心房流向左心室B.由右心房流向右心室
C.由左心室流向右心室D.由右心室流向左心室

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.人體生命活動(dòng)中產(chǎn)生的廢物,主要通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出體外.每天應(yīng)該喝足量的水,以保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行.請(qǐng)根據(jù)泌尿系統(tǒng)組成示意圖(如圖)和表1中的相關(guān)信息回答:
血漿、原尿和尿液部分成分比較(單位:g/L)
成  分樣本一樣本二樣本三
蛋白質(zhì)80.0O.0O.0
葡萄糖1.0O.01.0
尿  素0.318.00.3
(1)圖中,①所示結(jié)構(gòu)的功能是形成尿液,②所示結(jié)構(gòu)的名稱是輸尿管.結(jié)構(gòu)[3]膀胱是貯存尿液的器官.
(2)根據(jù)表1中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本三為原尿,理由是不含有蛋白質(zhì)且葡萄糖和尿素含量與血漿相同.
(3)根據(jù)表1中的數(shù)據(jù)可以判斷樣本二為尿液,理由是不含葡萄糖和蛋白質(zhì)且尿素含量顯著增高.
(4)某同學(xué)上課時(shí)候,請(qǐng)假去衛(wèi)生間,控制排尿反射的低級(jí)中樞是位于脊髓的灰質(zhì)中的排尿中樞,如果老師沒(méi)允他假,他還需要等到下課才能去衛(wèi)生間,這說(shuō)明,排尿反射除了受到低級(jí)中樞控制以外,還受到高級(jí)中樞大腦皮層的調(diào)控.
(5)當(dāng)某人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖濃度會(huì)明顯升高,其尿液中可能會(huì)檢測(cè)出葡萄糖.

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