在使用顯微鏡時(shí)，當(dāng)室內(nèi)的光線較暗時(shí)，為了更清楚的看清物像，反光鏡和光圈的選擇應(yīng)該是下列的（　　）
A、平面鏡、較大光圈B、凹面鏡、較大光圈C、平面鏡、較小光圈D、凹面鏡、較小光圈
考點(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法
專題：
分析：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．小光圈通過的光線少視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；大光圈通過的光線多視野亮，凹面鏡使光線匯聚，視野亮度增強(qiáng)，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮
據(jù)此解答：
解答：解：顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．如果在光線條件較差實(shí)驗(yàn)室里使用顯微鏡，應(yīng)該使視野變亮，故用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)．故B符合題意．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：本題考查了顯微鏡的使用方法，以對(duì)光的操作為切入點(diǎn)，旨在要求學(xué)生能熟練掌握顯微鏡使用的具體步驟．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　　）
A、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B、池塘生態(tài)系統(tǒng)C、城市生態(tài)系統(tǒng)D、生物圈

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如圖為光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭．哪一組鏡頭看到的細(xì)胞數(shù)量最多？（　�。�
A、乙和丁B、甲和丙C、乙和丙D、甲和丁

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在使用顯微鏡觀察細(xì)胞時(shí)，若發(fā)現(xiàn)物像位于顯微鏡的左下方，則應(yīng)往哪個(gè)方向移動(dòng)玻片標(biāo)本才能將物像移到視野中央便于觀察（　�。�
A、右上方B、左上方C、右下方D、左下方

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)顯微鏡的敘述，正確的是（　　）
A、要使視野變亮，可把低倍物鏡換成高倍物鏡B、要使剛觀察到的物像更清晰，可調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C、對(duì)光時(shí)，用高倍鏡正對(duì)通光孔D、顯微鏡鏡頭不清潔時(shí)，用紗布擦

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科目：初中生物 來源： 題型：

如果將如圖所示顯微鏡下的視野“甲”變?yōu)橐曇啊耙摇保铝胁僮骰颥F(xiàn)象描述正確的是（　　）
A、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將高倍鏡換成低倍鏡B、在更換物鏡之前，要先將裝片向左下方移動(dòng)C、更換物鏡之后，視野光線變亮，所以應(yīng)該換用小光圈D、如果更換物鏡之后，物像模糊，可調(diào)節(jié)反光鏡和粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

科學(xué)實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)研究的重要方法之一．下列關(guān)于相關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是（　�。�
A、用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)先將裝片放在載物臺(tái)上，再對(duì)光觀察B、木本植物嫁接實(shí)踐中，將接穗嫁接到砧木正中央，既牢固又有利于成活C、如果你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與其他人不一致，就直接認(rèn)可別人的結(jié)論D、提出問題是科學(xué)探究的前提，解決科學(xué)問題常常需要作出合理假設(shè)

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科目：初中生物 來源： 題型：

結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的，下列舉例不能準(zhǔn)確說明這項(xiàng)原理的是（　�。�
A、細(xì)胞壁在植物細(xì)胞的最外層，具有物質(zhì)交換的功能B、葉片上的氣孔是植物細(xì)胞進(jìn)行氣體交換和水分散失的門戶C、根尖的成熟區(qū)分布有大量的根毛，適應(yīng)于對(duì)水分的吸收D、葉芽的中央有芽軸，頂端的生長點(diǎn)使芽軸能夠持續(xù)伸長

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科目：初中生物 來源： 題型：

觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片時(shí)，為了更清楚地看到細(xì)胞，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ā　。?/div>
A、撕取材料時(shí)稍微厚一點(diǎn)B、用碘液染色C、多滴水D、移動(dòng)玻片標(biāo)本

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同步練習(xí)冊(cè)答案