Question

16．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置：暗處理過(guò)的植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件都完全相同，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）檢測(cè)二氧化碳是光合作用的原料應(yīng)選擇甲、乙兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）三個(gè)裝置在光下照射幾個(gè)小時(shí)后，透明鐘罩內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)，它們是從葉片的氣孔散發(fā)出來(lái)的．（3）甲、乙、丙的葉片脫色后，滴入碘液，葉片不會(huì)變藍(lán)的是乙．
（4）丙裝置放于黑暗處驗(yàn)證植物的呼吸作用，一段時(shí)間后，將裝置中的氣體通入澄清的石灰水．現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．寫出呼吸作用的表達(dá)式有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．

Answer 1

分析 綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用；細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要的過(guò)程叫做呼吸作用；即植物在光下吸收二氧化碳、釋放氧氣，而呼吸作用吸收氧氣、釋放二氧化碳．據(jù)此解答．

解答 解：（1）甲裝置中有二氧化碳能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，乙裝置中的氫氧化鈉能吸收二氧化碳，不能進(jìn)行光合作用，因此甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳，故檢測(cè)二氧化碳是光合作用的原料應(yīng)選擇 甲、乙兩組進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（2）三裝置在光下照射幾個(gè)小時(shí)后，透明鐘罩內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)，它們是從葉片的氣孔處散發(fā)出來(lái)的．
（3）甲丙裝置中有二氧化碳能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物（主要是淀粉），乙裝置中的氫氧化鈉能吸收二氧化碳，不能進(jìn)行光合作用，故甲、乙、丙的葉片脫色后，滴入碘液，葉片不會(huì)變藍(lán)的是乙．
（4）丙裝置若驗(yàn)證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，應(yīng)放在黑暗處，一段時(shí)間后，將裝置中的氣體通入澄清的石灰水，現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．呼吸作用的表達(dá)式為：有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．
故答案為：
（1）甲、乙；
（2）氣孔；
（3）乙；
（4）渾濁；有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)植物的光合作用、呼吸作用等知識(shí)點(diǎn)的掌握情況．考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力．