19.人的體細(xì)胞中的染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方√(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半,成單存在,受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同都成對(duì).染色體數(shù)目變化可總結(jié)規(guī)律:體細(xì)胞:生殖細(xì)胞:受精卵═2n:n:2n.

解答 解:體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞.生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在.當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平,一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方.所以人的體細(xì)胞中的染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方,因此題干的說(shuō)法正確.
故答案為:√

點(diǎn)評(píng) 生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半,受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.圖中能分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是(  )
A.B.C.D.

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12.在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中,葉片的見(jiàn)光部分遇到碘液變成藍(lán)色,說(shuō)明了光合作用產(chǎn)生了( 。
A.淀粉B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.維生素

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7.吃饅頭時(shí),越吃越感覺(jué)甜,是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.淀粉在口腔內(nèi)被分解成了葡萄糖B.淀粉在口腔內(nèi)被分解成了麥芽糖C.唾液變成了葡萄糖D.口腔內(nèi)產(chǎn)生了葡萄糖

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14.生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:[]填數(shù)字、橫線填文字

(1)月季除了用甲圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進(jìn)行繁殖.用種子繁殖的后代具雙親的遺傳特性.
(2)圖乙中的M表示的發(fā)育過(guò)程稱為變態(tài)發(fā)育.青蛙屬于兩棲動(dòng)物,它的生殖和發(fā)育主要是在水中完成的.
(3)圖丙中若D表示受精卵,請(qǐng)寫出蝗蟲(chóng)一生的發(fā)育過(guò)程:D→A→C(字母和箭頭表示)
(4)從圖丁所示鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中可以看出,雞的生殖方式為卵生;通過(guò)孵化,圖中[③]可以發(fā)育成小雞;圖中③的作用主要是為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng).

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4.下面是我們生活中常見(jiàn)的五種生物,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是C.
(2)從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,A與B相比,A植株矮小,需生活在陰濕的地方,其主要原因是莖中無(wú)導(dǎo)管,葉中無(wú)葉脈,根為假根.
(3)從進(jìn)化角度看,通過(guò)A與B的比較,以及C、D、E三者的比較,可說(shuō)明生物進(jìn)化的大致過(guò)程是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從水生到陸生、從低等到高等.
(4)E不僅體溫恒定,且還具有胎生、哺乳等生殖發(fā)育特點(diǎn).
(5)C的身體覆蓋有外骨骼,具有保護(hù)和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)作用.

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11.如圖是某同學(xué)探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程.下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( 。
A.滴加碘液后,若1號(hào)試管不變藍(lán),2號(hào)試管變藍(lán),說(shuō)明唾液淀粉酶可以消化淀粉
B.該實(shí)驗(yàn)利用了淀粉遇碘變藍(lán)的特性
C.為了加快反應(yīng)速度,可以將試管放入100℃的水中
D.將1號(hào)試管去除,僅用2號(hào)試管按上述實(shí)驗(yàn)步驟操作,同樣可以得出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)結(jié)論

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9.生物性狀的變異是普遍存在的,引起變異的原因都是一樣的.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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