分析 (1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元;
(2)反射分為條件反射和非條件反射,反射的完成只有在反射弧完整的情況下才能正常進(jìn)行.
(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成.
解答 解:(1)構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞,也叫神經(jīng)元,神經(jīng)元包括胞體和突起兩部分,而動(dòng)物細(xì)胞只有胞體,沒有突起.
(2)圖中的①是神經(jīng)元的感覺神經(jīng)末梢部分,它感受刺激后能夠產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),并將此沖動(dòng)傳到給其他的神經(jīng)元.聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.可見耳蝸中有聽覺感受器,聽覺在大腦皮層的聽覺中樞中形成.
(3)反射分為條件反射和非條件反射,條件反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層,完成該反射的反射弧是:①耳蝸中的感受器→②與聽覺有關(guān)的神經(jīng)→③大腦皮層里的聽覺中樞→傳出神經(jīng)④→手部肌肉⑤,神經(jīng)中樞位于大腦皮層,屬于條件反射.
(4)反射的完成只有在反射弧完整的情況下才能正常進(jìn)行,若某人的耳結(jié)構(gòu)完好無損,但沒有聽覺,說明與②聽覺有關(guān)的神經(jīng)或③聽覺中樞受損.
故答案為:(1)神經(jīng)元;胞體;突起;
(2)耳蝸;大腦皮層的聽覺中樞;
(3)條件;①→②→③→④→⑤;
(4)②或③;
點(diǎn)評(píng) 注意:條件反射和非條件反射的不同,以及聽覺的形成部位.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隔離并用青蒿素治療患者屬控制傳染源 | |
B. | 消滅傳染瘧疾的蚊子屬切斷傳播途徑 | |
C. | 瘧原蟲是瘧疾的傳染源 | |
D. | 鍛煉身體提高免疫力屬保護(hù)易感人群 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿能夠運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物 | |
B. | 紅細(xì)胞具有運(yùn)輸二氧化碳和一部分的氧氣功能 | |
C. | 白細(xì)胞對(duì)人體具有防御和保護(hù)的作用 | |
D. | 血小板對(duì)人體具有止血和凝血的作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精囊腺、卵巢 | B. | 附睪、子宮 | C. | 睪丸、卵巢 | D. | 輸精管、輸卵管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)1能調(diào)節(jié)瞳孔大小 | |
B. | 結(jié)構(gòu)2若過度變凸,則看不清近處物體 | |
C. | 結(jié)構(gòu)3是物象形成的部位 | |
D. | 結(jié)構(gòu)4是視覺形成的部位 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長(zhǎng)期不吃水果,牙齦出血 | B. | 食物誤入氣管引起劇烈咳嗽 | ||
C. | 男同學(xué)在青春期喉結(jié)突出 | D. | 強(qiáng)光射來,迅速眨眼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類雖然不直接參與構(gòu)成人體細(xì)胞,但它是人體最重要的供能物質(zhì) | |
B. | 膳食纖維被稱為“第七營(yíng)養(yǎng)素”,可幫助人體排出宿便,具有防癌作用 | |
C. | 唾液中含有消化蛋白質(zhì)的酶 | |
D. | 蛋白質(zhì)作為構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì),是人體中的含量最高的成分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只存在于體細(xì)胞中 | B. | 只存在于精子細(xì)胞中 | ||
C. | 只存在于卵細(xì)胞中 | D. | 以上類型細(xì)胞都存在 |
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