2．請(qǐng)完善下面六種動(dòng)物的分類表解圖并回答有關(guān)問(wèn)題：

a．熊貓b．天鵝c．草履蟲d．鯽魚e．家蠶f．螳螂
（1）填出分類表解圖中①、②、③的分類依據(jù)：①用肺呼吸、②胎生、③卵生．
（2）在數(shù)字④、⑦處填上動(dòng)物的名稱代號(hào)：④d、⑦e．

分析 自然界中的動(dòng)物多種多樣，我們要對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類，根據(jù)體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱．

解答 解：（1）脊椎動(dòng)物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類，其中魚類用鰓呼吸，兩棲類的幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，兼用皮膚．爬行類、鳥類和哺乳類都用肺呼吸．據(jù)①處應(yīng)該填用肺呼吸；根據(jù)動(dòng)物的生殖特點(diǎn)又可以把用肺呼吸的動(dòng)物分為卵生和胎生兩大類，與②對(duì)應(yīng)的a熊貓屬于哺乳動(dòng)物，是胎生．因此②處填胎生，③處填卵生．
（2）a熊貓、b天鵝、d鯽魚都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，d鯽魚用鰓呼吸，應(yīng)該填在④處，b天鵝是卵生，應(yīng)該填在⑤處；c草履蟲、e家蠶、f螳螂的體內(nèi)無(wú)脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，其中c草履蟲是單細(xì)胞的生物，e家蠶、f螳螂是多細(xì)胞生物，e家蠶的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)是完全變態(tài)，f螳螂是不完全變態(tài)．因此c草履蟲應(yīng)該填在⑥處，e家蠶應(yīng)該填在⑦處，f螳螂應(yīng)該填在⑧處．
故答案為：（1）用肺呼吸；胎生；卵生；
（2）d；e

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記動(dòng)物的特有特征，并掌握動(dòng)物的分類知識(shí)，能靈活地對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．興趣小組探究適宜光照條件下溫度對(duì)某品種蔬菜生長(zhǎng)的影響，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如圖曲線．下列根據(jù)圖形得出的結(jié)論，你認(rèn)為合理的是（　�。�
A．光照越強(qiáng)，該品種蔬菜的光合作用越強(qiáng)
B．在25℃時(shí)，1小時(shí)后該品種蔬菜體內(nèi)有機(jī)物的量增加
C．溫度為25℃-30℃時(shí)，該品種蔬菜生長(zhǎng)最慢
D．該品種蔬菜適宜在寒冷的自然環(huán)境中生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖1表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟，這些步驟排序正確的是（選填序號(hào)）②．   
①CAEDB       ②ACEDB      ③CADEB       ④ACDEB
如圖2是顯微鏡的四個(gè)鏡頭，欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的鏡頭組合是（填序號(hào)）①和④．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．株洲縣八斗西瓜品質(zhì)優(yōu)良，原來(lái)只在盛夏才能上市，現(xiàn)在人們采取溫室育苗、嫁接等手段提前上市、增產(chǎn)增收．下列對(duì)瓜農(nóng)在西瓜種植過(guò)程中，采取相關(guān)措施的解釋，不正確的是（　�。�
A．合理密植-提高光合作用的效率
B．幼苗帶土移栽-保護(hù)幼根和根毛
C．合理施肥-提供植物生長(zhǎng)所需的有機(jī)物
D．育苗時(shí)覆蓋地膜-提供地表溫度，保持土壤濕度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．請(qǐng)根據(jù)下面的五幅示意圖分析回答問(wèn)題（圖中A、B、C分別表示植物體進(jìn)行的某項(xiàng)生理活動(dòng)過(guò)程；1～4表示結(jié)構(gòu)）

（1）圖一中植物體所有活細(xì)胞都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是[C]呼吸作用．
（2）月季植物體可以通過(guò)圖一所示的某過(guò)程制造有機(jī)物，請(qǐng)寫出此過(guò)程的反應(yīng)表達(dá)式二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$氧氣+有機(jī)物（能量）．
（3）圖三是由圖二中的[4]胚珠發(fā)育來(lái)的．
（4）由圖三到圖四所需要的外界條件是：充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分，如果滿足了這些條件，還是沒(méi)有萌發(fā)，可能是大豆胚不完整、已經(jīng)死了，或還在休眠期．
（5）圖三從結(jié)構(gòu)層次上來(lái)說(shuō)屬于器官．
（6）圖五的生殖方式叫嫁接，它成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層要緊密結(jié)合．這種生殖方式屬于無(wú)性生殖．
（7）某同學(xué)想將圖一的葉片上表皮做成臨時(shí)裝片，按照玻片的制作過(guò)程，第二步將要滴加的是清水．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．春季人們喜歡到溫室大棚采摘品嘗草莓，秋季又愛摘食葡萄．請(qǐng)分析回答：
（1）大棚種植草莓常使用有機(jī)肥料，肥料中的有機(jī)物會(huì)被微生物通過(guò)呼吸作用分解，除形成無(wú)機(jī)鹽外還能釋放二氧化碳?xì)怏w促進(jìn)植物的光合作用，有利于植物的生長(zhǎng)．
（2）葡萄的可食用部分是由子房中的子房壁發(fā)育來(lái)的，果實(shí)內(nèi)含有豐富的香甜汁液，汁液主要存在于果肉細(xì)胞的液泡中．葡萄常采用壓條和扦插的方式進(jìn)行繁殖，與種子繁殖相比，這類生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是能夠保持母本的優(yōu)良性狀．
（3）為了促進(jìn)葡萄提早開花結(jié)果，應(yīng)適時(shí)多施含含磷的無(wú)機(jī)鹽．
（4）葡萄適宜種植在疏松的土壤中，土壤板結(jié)時(shí)要松土，這主要是促進(jìn)根部細(xì)胞的呼吸作用 過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．2015年我國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)并提取青蒿素（化學(xué)式為C15H22O5）而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．她發(fā)現(xiàn)的青蒿素可用于治療瘧疾，挽救了數(shù)百萬(wàn)患者的生命．
（1）青蒿素是一種有機(jī)物（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）．
（2）19世紀(jì)以來(lái)，奎寧和氯喹先后作為抗擊瘧疾的特效藥，但后來(lái)由于瘧原蟲產(chǎn)生了抗藥性，治療效果越來(lái)越差，這是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖為人的心臟結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)心臟結(jié)構(gòu)的敘  述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．心臟的四個(gè)腔中，肌肉壁最厚的是b
B．①為上腔靜脈，內(nèi)流靜脈血
C．③為肺動(dòng)脈，內(nèi)流靜脈血
D．用靜脈滴注藥物時(shí)，藥物首先進(jìn)人心臟的a腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述中，不正確的是（　�。�
A．蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、幼蟲和成蟲三個(gè)階段
B．青蛙、蛇的生殖和發(fā)育都離不開水
C．哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的最主要特點(diǎn)是胎生、哺乳
D．蒼蠅的發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育

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