綠色植物在光下進(jìn)行的是
A．光合作用B．光合作用和呼吸作用
C．光合作用、呼吸作用和蒸騰作用D．光合作用和蒸騰作用
C

試題分析：光合作用受光照的影響，而呼吸作用和蒸騰作用不受光的影響，所以說在白天有光植物可以進(jìn)行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用，在夜晚因為無光故光合作用不能正常進(jìn)行。
點評：此題為基礎(chǔ)題，解題的關(guān)鍵是知道植物進(jìn)行光合作用必須在光下進(jìn)行，而植物的呼吸作用和蒸騰作用在有光和無光的條件下都能進(jìn)行。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

綠色植物利用光提供的能量，在        中合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成          ，儲存在有機物中，這個過程叫做光合作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

綠色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物質(zhì)和能量來源。分析回答下列問題：

（1）光合作用主要是在葉肉細(xì)胞的        中進(jìn)行的，光合作用的產(chǎn)物是      和          。
（2）右圖為二氧化碳濃度和光照強度對大鵬某種蔬光合作用強度（光合作用合成有機物的速度）的影響曲線。①a或b曲線都 可以說明       是影響光合作用強度的因素；②A點和B點的光合作用強度差異說明        是影響光合作用強度的因素。
（3）經(jīng)過長期的研究和實踐，人們已經(jīng)總結(jié)出許多提高光合作用效率的方法，如        、                   等。
（4）菜農(nóng)不宜在蔬菜大棚內(nèi)過夜，原因是                                   。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一株生理功能正常的綠色植物，在光下能持續(xù)進(jìn)行的生理活動是
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．三者同時進(jìn)行

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)植物光合作用和呼吸作用的原理，下列哪些措施可提高大棚蔬菜產(chǎn)量
①增加光照時間  ②適度增加大棚中的二氧化碳量  ③增加大棚中的晝夜溫差
A．①②B．②③C．③①D．①②③

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（2分）葉肉有排列整齊的        組織和排列疏松的海綿組織之分，葉脈里有運輸水分和無機鹽的        和運輸有機物的篩管。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖表示將葉片制成切片，并在顯微鏡下觀察到葉片結(jié)構(gòu)的情況。據(jù)圖回答問題：（5分）

（1）①是葉片中的        ，具有輸導(dǎo)水、無機鹽和有機物的功能。
（2）②是        ，其細(xì)胞里含有較少的葉綠體。
（3）③     是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶，它的開閉由兩個腎形的      控制。
（4）成熟的植物細(xì)胞具有④              。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

下面是某興趣小組同學(xué)進(jìn)行實驗探究時的實驗裝置圖，請認(rèn)真觀察結(jié)合所學(xué)知識作答：

1. 甲、乙一組實驗探究的問題是                                           。其中，圖中的_____起對照作用。
2.丙裝置若用來驗證呼吸作用釋放二氧化碳，應(yīng)選用_________ (填“黑色”或“透明”) 的塑料袋，目的是避免綠色植物進(jìn)行_________作用對實驗結(jié)果的干擾。一段時間后，打開塑料袋口，迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴，火柴會         。
3.若用丙裝置來研究蒸騰作用，需要對該裝置進(jìn)行改進(jìn)，辦法是__________________，而且要放在      下一段時間。該實驗的現(xiàn)象是                                 。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

新疆地區(qū)瓜果特別甜，以下選項不屬于其原因的是(  )
A．光照強度大B．日照時間長C．夜間溫度低D．氧氣濃度高

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同步練習(xí)冊答案