【題目】實(shí)現(xiàn)肺與外界的氣體交換和肺泡與其外部毛細(xì)血管的氣體交換的過程分別是( )
A. 呼吸運(yùn)動 呼吸作用
B. 呼吸作用 呼吸運(yùn)動
C. 擴(kuò)散作用 呼吸運(yùn)動
D. 呼吸運(yùn)動 擴(kuò)散作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,抗生素的濫用成為人們關(guān)注的一個焦點(diǎn)問題,其主要的結(jié)果就是導(dǎo)致細(xì)菌群體的抗藥性增強(qiáng)。根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論分析,細(xì)菌抗藥性增強(qiáng)的主要原因是
A. 不斷的接受抗生素刺激,細(xì)菌的抗藥性就會增強(qiáng)
B. 細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性的定向變異
C. 抗生素對發(fā)生抗藥性變異的個體進(jìn)行了選擇,只有抗藥性強(qiáng)的個體才能生存并繁衍
D. 抗藥細(xì)菌繁殖能力比不抗藥細(xì)菌繁殖能力強(qiáng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖.A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示 A瓶煮沸,B瓶不作處理.一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì).請回答:
(1)設(shè)計這個實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是________.
(2)甲圖中肉湯仍保鮮的是________瓶.
(3)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是(______)
A.瓶子的大小B.細(xì)菌的有無C.肉湯的多少
(4)鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然產(chǎn)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的.為此巴斯德提出了保存牛奶的方法:________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了備戰(zhàn)2022年北京冬奧會,速滑運(yùn)動員刻苦訓(xùn)練,揮汗如雨。他們的訓(xùn)練活動離不開人體各系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合,更離不開為生命活動提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)。請結(jié)合圖1,圖2,圖3及表回答下列問題。
(1)速滑運(yùn)動員有極好的協(xié)調(diào)性和平衡性主要是由圖1中的[] _______調(diào)節(jié)的,運(yùn)動員在訓(xùn)練過程中有尿意卻能憋尿,這說明_______。(結(jié)合圖1中的字母進(jìn)行解釋)。
(2)運(yùn)動員因訓(xùn)練大量出汗時,血液中的水分_______,促使機(jī)體中抗利尿激素的合成、分泌和釋放,抗利尿激素增多使腎小管重吸收水的量增加,尿液的量_______。結(jié)合圖2寫出④中的葡萄糖暫時離開血液又回歸血液的途徑:④→_______。(用圖中序號和箭頭表示)
(3)運(yùn)動員骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳排出人體,至少隨血液流經(jīng)心臟_______次。
(4)某同學(xué)用圖3裝置分別測定了運(yùn)動員午餐中三種食物所含的能量,如表:
食物名稱 | 小麥粉 | 花生仁 | 黃豆 |
質(zhì)量(克) | 1 | 1 | 1 |
初始水溫(℃) | 10 | 10 | 10 |
多次測量后水的平均溫度(℃) | 29.2 | 51.0 | 30.7 |
測定的能量值(焦) | ? | ? | ? |
標(biāo)準(zhǔn)值(焦) | 14390 | 23528 | 15020 |
(注:1ml水每升高1℃,需要吸收4.2焦的熱量)
①測定的花生仁的能量值是_______焦,等質(zhì)量的花生仁和小麥粉的蛋白質(zhì)含量接近,但花生仁能量值高,是因力花生仁含_______較多。
②測得三種食物的能量值均低于標(biāo)準(zhǔn)值,主要原因是:_______。
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