【題目】在一片森林中，有土壤、水、陽光、空氣，還生活著各種植物、動(dòng)物和微生物，它們共同組成了（ ）

A. 生活環(huán)境B. 生態(tài)系統(tǒng)C. 生物因素D. 非生物因素

【答案】B

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體。由生物部分和非生物部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。非生物部分包括陽光、空氣、水等。

在一片森林中，有土壤、水、陽光、空氣、還生活著各種植物、動(dòng)物和微生物，其中土壤、水、陽光、空氣是組成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分，植物屬于生產(chǎn)者，動(dòng)物屬于消費(fèi)者，微生物則是分解者額。在這個(gè)空間中，有生物部分和非生物部分，這樣就構(gòu)成了完整的生態(tài)系統(tǒng)。
故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，含有葉綠體的一組細(xì)胞是（　�。�

A. 表皮細(xì)胞和保衛(wèi)細(xì)胞 B. 表皮細(xì)胞和葉肉細(xì)胞

C. 保衛(wèi)細(xì)胞和葉肉細(xì)胞 D. 表皮細(xì)胞和根毛細(xì)胞

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【題目】蟾蜍發(fā)育過程中，能用肺呼吸的是（ ）

A. 受精卵B. 蝌蚪C. 成體D. 蝌蚪和成體

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【題目】“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，體現(xiàn)了生物的哪一基本特怔

A. 生物能進(jìn)行呼吸 B. 生物有變異的特性

C. 生物都能繁殖 D. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)使用生理鹽水的目的是（　�。�

A. 使細(xì)胞保持正常狀態(tài) B. 殺滅細(xì)菌

C. 有利于染色 D. 使細(xì)胞變大看得清楚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】杜仲的樹皮是名貴的中藥，有些人為了更多的獲取它，常將杜仲主干上的樹皮統(tǒng)統(tǒng)剝?nèi)�，造成杜仲死亡，杜仲死亡的原因是（　�。?/span>

A. 樹皮的保護(hù)作用被破壞

B. 水分和無機(jī)鹽無法向上運(yùn)輸

C. 有機(jī)物無法向下運(yùn)輸，根得不到營養(yǎng)

D. 有機(jī)物無法向上運(yùn)輸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】森林能夠凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候，這說明

A.生物離不開環(huán)境 B. 生物影響著環(huán)境

C. 生物適應(yīng)環(huán)境 D. 三者都不對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某地大量捕殺麻雀，結(jié)果蟲災(zāi)暴發(fā)，糧食減產(chǎn)，造成這種現(xiàn)象的直接原因是

A.環(huán)境污染B.消費(fèi)者減少C.食物鏈被破壞D.缺水干旱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體中氣體和食物共同的通道是

A. 氣管 B. 喉 C. 支氣管 D. 咽

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同步練習(xí)冊答案