Question

（2009?海南）據(jù)有關(guān)報(bào)道，廣東省英德市某村大多數(shù)人壽命不過(guò)40歲．該省地質(zhì)調(diào)查院得知后，開(kāi)展了粵北巖溶地下水資源勘察與生態(tài)環(huán)境地質(zhì)調(diào)查．發(fā)現(xiàn)因地勢(shì)低洼，污水滲入地下，污染了地下水資源，以致地下水錳含量每升高達(dá)0.65毫克，亞硝酸鹽含量每升達(dá)0.15毫克，分別超過(guò)了國(guó)家生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的6.5倍和30倍．由于長(zhǎng)期循環(huán)使用污染水，當(dāng)?shù)厝说慕】蹬c生活受到嚴(yán)重影響．可見(jiàn)，人類的活動(dòng)會(huì)影響環(huán)境，而環(huán)境的變化又影響著人類自身的生存和發(fā)展．請(qǐng)結(jié)合本地生態(tài)環(huán)境、生產(chǎn)或生活實(shí)際狀況作答：
（1）舉一個(gè)人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例．
（2）針對(duì)該例提出一個(gè)探究性問(wèn)題．
（3）用已有知識(shí)作出假設(shè)．
（4）說(shuō)出探究問(wèn)題的方法．
（5）提出解決問(wèn)題的建議．

Answer 1

分析：本題以探究個(gè)人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例為知識(shí)背景，考查學(xué)生對(duì)調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一的認(rèn)識(shí)．

解答：解：（1）森林、植被被當(dāng)?shù)厝藗兛撤ズ推茐模�；草原過(guò)度放牧，沙塵暴危害嚴(yán)重；大量捕殺野生動(dòng)物；大量使用農(nóng)藥、化肥污染環(huán)境等．
（2）提出問(wèn)題：植被的減少會(huì)增加水土流失嗎？
（3）作出假設(shè)：植被的減少會(huì)增加水土流失．
（對(duì)提出問(wèn)題作出肯定或否定的回答）
（4）在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)用模型來(lái)做實(shí)驗(yàn)，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，叫模擬實(shí)驗(yàn)．可用用模擬實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)驗(yàn)證植被的減少會(huì)增加水土流失．
（5）植樹(shù)造林；退耕還林、還草；大力宣傳增強(qiáng)人們保護(hù)植被的意識(shí)；等等．
故答案為：（1）森林、植被被當(dāng)?shù)厝藗兛撤ズ推茐模?BR>（2）植被的減少會(huì)增加水土流失嗎？
（3）植被的減少會(huì)增加水土流失．
（4）用模擬實(shí)驗(yàn)的方法．
（5）植樹(shù)造林；退耕還林、還草；大力宣傳增強(qiáng)人們保護(hù)植被的意識(shí)；等等．

點(diǎn)評(píng)：探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)；探究成功的關(guān)鍵是制定出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)探究計(jì)劃．探究計(jì)劃包括方法和步驟，以及所需要的材料用具等．