6.肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于( 。
A.肺與外界進(jìn)行氣體交換B.肺與血液的氣體交換
C.血液在肺泡里循環(huán)D.氣體在血液中運(yùn)輸

分析 肺是氣體交換的主要場所,這種功能與其結(jié)構(gòu)有關(guān).在左、右支氣管進(jìn)入左右兩肺形成的樹枝狀分支的末端,形成了許多肺泡.

解答 解:肺是呼吸系統(tǒng)中最主要的呼吸器官,是進(jìn)行氣體交換的主要場所.肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位,數(shù)量很多,增加了氣體交換的效率;肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維;肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于肺泡與血液內(nèi)的氣體交換.
故選:B

點(diǎn)評 回答此題的關(guān)鍵是要明確肺泡與氣體交換相適應(yīng)的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.某植物葉片邊緣呈黃白色,不含葉綠體.將該植物在黑暗中放置48小時后,切斷部分葉脈,將葉片的部分區(qū)域的兩面用錫箔紙遮蔽,如圖所示,光照一段時間后去除錫箔紙,用碘染色法處理葉片,觀察葉片a、b、c、d4個部位的顏色,發(fā)現(xiàn)只有d顯藍(lán)色.下列說法錯誤的是( 。
A.該實驗證明淀粉是光合作用的產(chǎn)物B.對比da,說明光合作用需要葉綠體
C.對比dc,說明光合作用需要光照D.對比db,說明光合作用需要水

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

17.用光學(xué)顯微鏡觀察人體血涂片時,三種血細(xì)胞清晰可見.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.艾滋病是人體感染人類免疫缺陷病毒(HIV)所導(dǎo)致的傳染病,下列敘述錯誤的是( 。
A.HIV主要攻擊和殺傷人體免疫細(xì)胞
B.艾滋病可通過血液、精液、乳汁等途徑傳播
C.艾滋病病人屬于病原體
D.HIV沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的理解錯誤的是( 。
A.遺傳變異和環(huán)境因素共同作用導(dǎo)致生物進(jìn)化
B.自然選擇是通過生存競爭實現(xiàn)的
C.具有有利變異的個體容易生存并繁衍后代
D.生物變異是定向的,自然選擇是不定向的

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.人體的廢物主要通過尿液排出體外.尿液中不含有的成分是( 。
A.B.無機(jī)鹽C.尿素D.葡萄糖

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

18.綠色植物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物,光合作用制造有機(jī)物的同時還釋放氧氣,維持了生物圈中的碳-氧平衡.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的適時松土、排澇,目的是有利于作物根的呼吸作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

12.為了探究“丁香提取液對馬鈴薯呼吸作用強(qiáng)度的影響”,某興趣小組做了以下實驗:
步驟 I:選取體積大小相近、薯皮未損傷、其它狀況相同的馬鈴薯,分為16等份,4份為一組,分別均勻噴灑等質(zhì)量的不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的丁香提取液和清水(見下表),放在陰涼通風(fēng)處迅速晾干.
組 別ABCD
試 劑0.0025%丁香提取液0.0050%丁香提取液0.0075%丁香提取液清水
樣品份數(shù)4444
步驟 II:把經(jīng)過預(yù)處理的馬鈴薯用網(wǎng)袋裝好后,放在溫度為12℃、濕度為50%的恒溫恒濕培養(yǎng)箱中儲藏180天,儲藏期間每隔45天各取出一組樣品測定其呼吸作用強(qiáng)度,并繪圖(呼吸作用強(qiáng)度表示每千克馬鈴薯每小時減少的質(zhì)量為多少毫克).請回答:
(1)馬鈴薯的塊莖生殖屬于無性生殖.
(2)設(shè)置D清水組的作用是對照.
(3)上述實驗的變量是丁香提取液的濃度.
(4)該實驗得出的結(jié)論是丁香提取液對馬鈴薯呼吸作用強(qiáng)度有抑制作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.糖類是人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)之一,糖類在人體中的主要作用是(  )
A.為生命活動提供所需能量,是主要的供能物質(zhì)
B.是構(gòu)建身體與修復(fù)細(xì)胞的重要原料
C.是人體內(nèi)重要的儲存能量的物質(zhì)
D.是調(diào)節(jié)人體生物活動的主要物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案