下列動物不具有胎盤的是
A．豬B．鮑魚C．兔子D．鯨
B

試題分析：哺乳動物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳，哺乳動物的生殖方式是胎生，胚胎在母體子宮里發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式為胎生，剛出生的幼體只能靠母體乳腺分泌的乳汁生活為哺乳，胎生哺乳是哺乳動物特有的特征，其它類動物沒有，如鮑魚是軟體動物是卵生，不是胎生，沒有胎盤，哺乳動物在繁殖期間哺乳動物雌雄交配，雄性的精子進入雌性的體內(nèi)，和卵細胞結(jié)合，形成受精卵，在雌性動物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎，胚胎在母體的子宮內(nèi)，通過胎盤和母體之間進行物質(zhì)交換，發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式叫胎生，剛出生的幼體身上無毛，眼睛沒有睜開，不能行走，只能靠母體的乳汁生活，叫哺乳，稱為哺乳動物。
點評：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是熟記胎生哺乳是哺乳動物特有的生殖發(fā)育特點。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蚯蚓在干燥的環(huán)境里不久會死亡，原因是 (    )
A．循環(huán)系統(tǒng)受損B．神經(jīng)系統(tǒng)受損
C．蜓蚓是穴居動物，怕光D．無法呼吸，窒息死亡

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列與家兔植食性生活相適應(yīng)的特征是
A．牙齒分化為門齒、臼齒，盲腸發(fā)達
B．牙齒分化為門齒、犬齒、臼齒，盲腸發(fā)達
C．牙齒分化為門齒、臼齒，盲腸不發(fā)達
D．牙齒分化為門齒、犬齒，盲腸不發(fā)達

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

蚯蚓體表剛毛的作用是（  ）
A．防御敵害B．協(xié)助運動
C．協(xié)助呼吸D．區(qū)別前后端的依據(jù)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是羊和狼的牙齒分化示意圖，據(jù)圖回答：

         是羊的牙齒，        是狼的牙齒。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計了下面實驗：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲、乙標(biāo)簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）。根據(jù)實驗回答下列問題：（6分）

（1）蚯蚓是一種        動物       瓶中的蚯蚓蠕動逐步減弱?
（2）實驗中蚯蚓生活環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活?______
（3）蚯蚓的呼吸是靠________________來完成的，蚯蚓靠肌肉的收縮和        協(xié)助完成運動。
（4）該實驗裝置甲瓶的作用是________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（共6分）根據(jù)家兔和狼的牙齒圖解，回答有關(guān)問題：

（1）B圖是家兔的牙齒，判斷的理由是：家兔的牙齒有        ，沒有     ，這與草食性生活相適應(yīng)。
（2）兔和狼的牙齒分化不完全相同，產(chǎn)生這種差異的主要原因是_______  ____。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

麋鹿，俗稱四不象，原是我國特有的珍貴獸類，具有特殊的紀(jì)念意義，現(xiàn)為國家一級保護動物。（7分）
(1)該種動物的生殖發(fā)育特點是_____________，該類動物與人都用肺呼吸，血液循環(huán)包括_______________和_________   兩條途徑。
(2)如右圖是麋鹿的上、下頜骨及牙齒的示意圖，與它的牙齒相比較，狼的牙齒多了的結(jié)構(gòu)是：_______。

根據(jù)牙齒的分化情況可以推斷出：麋鹿最可能是植食性動物，那么該動物消化管的特點是________      _。
(3)現(xiàn)在，我國國家一級保護動物共90多種，我們應(yīng)該還知道大熊貓、白鰭豚、揚子鱷、華南虎、紅珊瑚、丹頂鶴、中華鱘等，請寫出部分動物的所屬類別：白鰭豚：________；紅珊瑚：____________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

虎、狼、貓都有犬齒，其功能是
A．磨碎食物B．撕裂食物C．切斷食物D．咬爛食物

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同步練習(xí)冊答案