以下關(guān)于模擬實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，不正確的是
A．可以模型來(lái)做實(shí)驗(yàn)B．能解決不能用直接實(shí)驗(yàn)方法解決的難題
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)論一定可靠D．可以節(jié)約資源、資金和時(shí)間
C

試題分析：實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法，是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論，在難以直接拿研究對(duì)象做實(shí)驗(yàn)時(shí)，有時(shí)用模型來(lái)做實(shí)驗(yàn)，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，叫模擬實(shí)驗(yàn)，它是實(shí)驗(yàn)法的一種特除情況，因此，模擬實(shí)驗(yàn)不能完全代替實(shí)驗(yàn)，所以此題答案為C。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此題的關(guān)鍵是熟知模擬實(shí)驗(yàn)的優(yōu)缺點(diǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞，所采用的研究方法是（    ）
A．調(diào)查法B．實(shí)驗(yàn)法C．觀察法D．文獻(xiàn)法

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列哪項(xiàng)能說(shuō)明人類生存與發(fā)展離不開(kāi)生物學(xué)
A．衣食住行離不開(kāi)生物
B．現(xiàn)在利用的煤、石油也來(lái)源于遠(yuǎn)古的生物
C．征服疾病，治理環(huán)境污染需要生物學(xué)
D．A、B、C、都是

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

某草原上生活著鹿、兔、狼等生物，雄鹿有角、雌鹿無(wú)角。通常情況下這種鹿的雌雄個(gè)體分群活動(dòng)（生殖季節(jié)除外），即有角的雄性在一起活動(dòng)，沒(méi)有角的雌鹿在一起活動(dòng)。有人提出“鹿角效應(yīng)”假說(shuō)解釋這 種同性聚群現(xiàn)象即：一群形態(tài)相同的食草動(dòng)物能迷惑捕食者，降低被捕食的風(fēng)險(xiǎn)。
運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）在草原上，兔和鹿的關(guān)系是         ，根據(jù)材料中提供的信息，寫出一條完整的食物鏈                            。
（2）某同學(xué)用狗（能將拋入流水池中的漂浮物叼回來(lái)）、項(xiàng)圈和棍棒做了如下三組模擬實(shí)驗(yàn)，以檢驗(yàn)“鹿角效應(yīng)”假說(shuō)是否成立：
①甲組同時(shí)向流水池中拋出兩個(gè)相同項(xiàng)圈；
②乙組同時(shí)向流水池中拋出兩個(gè)相同棍棒；
③丙組同時(shí)向流水池中拋出一個(gè)項(xiàng)圈和一個(gè)棍棒。
記錄每次拋出后狗叼回第一個(gè)漂浮物的時(shí)間。若丙組平均時(shí)間        （填“大于”、“等于”或“小于”）其他兩組，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持該假說(shuō)，本實(shí)驗(yàn)中項(xiàng)圈或棍棒模擬的是該草原上的               。
930上述實(shí)驗(yàn)中，測(cè)試時(shí)要求甲、乙、丙3組拋出項(xiàng)圈或棍棒的距離          （填“相同”或“不同”） 。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在研究“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的”科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的正確結(jié)論是（  ）
A．響尾蛇是用眼下的熱感受器來(lái)感受動(dòng)物存在的
B．響尾蛇是根據(jù)老鼠的氣味來(lái)追尋它的獵物的
C．響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋受傷獵物的
D．響尾蛇是用聽(tīng)覺(jué)來(lái)追尋獵物的

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

模仿實(shí)驗(yàn)對(duì)象制作模型，或者模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣的實(shí)驗(yàn)叫作（ ）。
A．演示實(shí)驗(yàn)B．模擬實(shí)驗(yàn)C．驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)D．直接實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

科學(xué)探究的一般過(guò)程的排列順序是
①發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出問(wèn)題  ②作出假設(shè)  ③表達(dá)交流 ④制訂計(jì)劃  ⑤實(shí)施計(jì)劃⑥得出結(jié)論
A．①②③④⑤⑥B．①②④⑤⑥③C．①②④③⑤⑥D．①②④⑤③⑥

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在做光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí)，要用黑紙片遮蓋住天竺葵葉片的一部分，其原因是
A．便于觀察B．便于實(shí)驗(yàn)
C．對(duì)照實(shí)驗(yàn)D．便于觀察與實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。下列各項(xiàng)活動(dòng)中屬于觀察的是：
A．上網(wǎng)搜索資料B．去圖書館查閱書刊
C．用放大鏡看螞蟻D．進(jìn)行人口普查

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同步練習(xí)冊(cè)答案