綠色植物利用光能制造有機(jī)物的場所是在( 。
A、細(xì)胞膜中B、葉綠體中C、線粒體中D、細(xì)胞核中
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

將某植物放置在黑暗處一晝夜后,選取一個(gè)葉片按圖甲處理.照光幾小時(shí)后,經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理,結(jié)果如圖乙所示.本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明(  )
①光合作用需要光  ②光合作用需要二氧化碳③光合作用需要葉綠體④光合作用放出氧氣⑤光合作用制造淀粉.
A、①③B、②④C、③⑤D、①⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列對(duì)圖中①-④生理過程的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A、①是分解作用B、②是光合作用C、③是蒸騰作用D、④是呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

二氧化碳是動(dòng)物呼吸作用所產(chǎn)生的廢物,但對(duì)哪種生物而言,卻是有用的(  )
A、海馬B、丁香C、青蛙D、蘑菇

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖示可以簡潔、直觀的表示生物的生理過程,如圖示一片正常進(jìn)行生理活動(dòng)的葉片,圖中①②③④分別代表與不同生理活動(dòng)有關(guān)的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A、若為蒸騰作用示意圖,則②指的是水蒸氣B、綠色植物在白天進(jìn)行光合作用和蒸騰作用,晚上進(jìn)行呼吸作用C、若為光合作用示意圖,則①②③④分別是二氧化碳、氧氣、水、有機(jī)物D、若為呼吸作用示意圖,則①②③④分別是氧氣、二氧化碳、有機(jī)物、水

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科目:初中生物 來源: 題型:

新疆的瓜要比內(nèi)地的瓜更甜的原因是( 。
A、品種的遺傳不同B、土壤條件不同C、晝夜溫差影響光合作用和呼吸作用,從而影響糖類的貯存D、大氣條件不同

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科目:初中生物 來源: 題型:

植物光合作用的器官是( 。
A、莖B、葉C、葉綠體D、細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

構(gòu)成植物葉片的下列細(xì)胞中,能進(jìn)行光合作用的有(  )
①葉肉細(xì)胞  ②保衛(wèi)細(xì)胞  ③無色素的葉表皮細(xì)胞.
A、①B、①②C、①②④D、①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

下述的實(shí)驗(yàn)裝置中哪一個(gè)魚缸的魚可能會(huì)先死?(均放置在陽光處,魚的大小、缸的大小相同)( 。
A、一缸清水一條魚B、一缸清水五條魚C、一缸清水十條魚加一部分水藻D、一缸清水十條魚

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同步練習(xí)冊(cè)答案