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9．下列能分泌性激素的一組器官是（　�。�
A．輸卵管和輸精管B．卵巢和前列腺C．子宮和睪丸D．卵巢和睪丸

分析 男性的生殖系統(tǒng)包括精囊，輸精管，睪丸，陰莖等；女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等．據此解答．

解答 解：卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是產生卵細胞以及分泌雌性激素；睪丸是男性的主要性器官，睪丸的功能是產生精子以及雄性激素，所以睪丸又屬于內分泌器官，故D符合題意．
故選：D．

點評 解答此題的關鍵是正確記憶人體生殖系統(tǒng)的結構和功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．人體的血液屬于結締組織（填組織類型），由血細胞和血漿兩部分組成，流出體外的血液在自然情況下會凝固成塊，經過一段時間后，血塊周圍會出現一些黃色透明的液體，這種液體為血清（填“血漿”或“血清”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．下面是小明同學一天的縮影．
（1）早餐中的營養(yǎng)物質將主要在他的消化道的小腸里被消化，并吸收進入血液．
（2）一路小跑，他大口喘氣，吸入的空氣迅速在他呼吸系統(tǒng)的肺中發(fā)生了氣體交換．交換的結果，使血液中氧的含量增加．
（3）到校時，他心跳加速，肺循環(huán)和體循環(huán)正忙碌者，有機物和氧隨血液源源不斷地運往組織細胞，在細胞內完成呼吸作用，釋放出的能量供應了的學習生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．鳥類的生殖和發(fā)育過程，一般包括求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛等幾個階段．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．在遠離大陸的印度洋南部的克格倫島，達爾文發(fā)現那里的昆蟲有兩種類型：一類翅非常發(fā)達，一類無翅或翅小不能飛翔，并指出上述現象與島上經常刮海風有關．請回答以下問題．
（1）在該島上影響昆蟲生存的非生物因素主要是海風．
（2）這里的海風對島上的昆蟲起了選擇作用．
（3）翅非常發(fā)達的昆蟲和無翅或翅小不能飛翔的昆蟲在激烈的生存斗爭中，都能夠適應海島環(huán)境，得以生存下來．
（4）生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進化．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．肺泡適于進行氣體交換的結構特點是（　�。�
①肺泡數目多
②肺泡壁很薄，僅由一層細胞構成
③肺泡外表面纏繞豐富的毛細血管
④肺泡位于支氣管的末端．
A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．人體內最大的消化腺是肝臟，其分泌的消化液含有消化脂肪的酶．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．青霉素是一種抗生素，由于人們使用過多，致使有些細菌對青霉素的抗藥性越來越強．用達爾文的自然選擇學說解釋這一現象是：青霉素在使用前，細胞對青霉素的抗藥性存在著變異，患者使用青霉素后，體內的大多數細菌被殺死，這叫做不適者被淘汰．極少數抗藥性強的細菌活下來并繁殖后代，這叫做適者生存．青霉素的使用對細菌起到了選擇作用，這種作用是通過細菌與青霉素之間的生存斗爭實現的．青霉素的反復使用，使得細菌的抗藥逐代積累而加強，從這個過程可以看出，雖然生物的變異是不定向的，但是自然選擇在很大程度上是定向的．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

19．酸奶是一種健康的發(fā)酵食品，某學習小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行了如下實驗探究：
①將新鮮袋裝牛奶煮沸，冷卻至常溫，加入適量酸奶，攪拌均勻；
②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號，倒?jié)M混合后的牛奶；
③將玻璃杯密封，置于不同溫度的恒溫箱中；
④一段時間后，取樣檢測杯中的活菌數量，記錄數據．實驗結果如下柱形圖所示：
發(fā)酵時間牛奶狀況
2小時呈液態(tài)，無酸味
4小時呈液態(tài)，略帶酸味
6小時呈蛋花狀態(tài)，微酸
8小時呈凝固狀，酸度適中
請分析回答：
（1）制作酸奶需要的微生物是乳酸菌，此生物之所以只能利用現成的有機物作為營養(yǎng)，不能像植物那樣自己制造有機物是因為細胞結構中沒有葉綠體．
（2）制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是滅菌．
（3）將酸奶加入到牛奶中，相當于細菌、真菌培養(yǎng)方法中的接種步驟．
（4）本實驗除溫度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它條件必須相同，原因是控制單一變量．
（5）根據實驗結果，得出的結論是：制作酸奶的適宜溫度是40℃．
（6）該小組進一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時間”，實驗結果如上表所示．根據實驗結果，得出的結論是：制作酸奶的發(fā)酵時間以8小時為宜．

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