【題目】如圖是人的眼球結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)眼球折射光線的主要結(jié)構(gòu)是[2]_____。

(2)下列結(jié)構(gòu)表示[1]_____[7]_____。

(3)在視覺(jué)的形成過(guò)程中,物像和視覺(jué)的形成部位分別是__________

(4)當(dāng)你從明亮的室外走進(jìn)暗室時(shí),眼球的_____會(huì)變大。

【答案】 晶狀體 角膜 玻璃體 視網(wǎng)膜 視覺(jué)中樞 瞳孔

【解析】觀圖可知:1角膜,2晶狀體,3睫狀體,4鞏膜,5脈絡(luò)膜外膜,6視網(wǎng)膜,7玻璃體。

(1)圖中能夠折射光線的主要結(jié)構(gòu)是[2]晶狀體。

(2)觀圖可知:1角膜,7玻璃體。

(3)外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物像,物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞,這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng),沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞,就形成視覺(jué)。因此物像的形成部位是視網(wǎng)膜,視覺(jué)的形成部位是大腦皮層的神經(jīng)中樞。

(4)一個(gè)人從明亮的室外走進(jìn)暗室時(shí),瞳孔為適應(yīng)室內(nèi)的光線會(huì)逐漸擴(kuò)大,以增加進(jìn)入眼內(nèi)的光量,使視網(wǎng)膜得到足夠光的刺激,這樣才能看清室內(nèi)的物體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,一些地方把“植桑養(yǎng)蠶”作為調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民收入的一項(xiàng)重要舉措,取得了良好的效益,下列關(guān)于家蠶生長(zhǎng)發(fā)育的敘述中,正確的是(

A.有性生殖,完全變態(tài)發(fā)育 B.有性生殖,不完全變態(tài)發(fā)育

C.無(wú)性生殖,完全變態(tài)發(fā)育 D.無(wú)性生殖,不完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究者給家兔注射某種藥物質(zhì),破壞了胰島細(xì)胞,家兔血糖濃度升高,這與家兔體內(nèi)哪種激素含量降低有關(guān)

A. 性激素 B. 生長(zhǎng)激素 C. 甲狀腺激素 D. 胰島素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)人體消化道各段時(shí),其含量的變化情況,其中縱坐標(biāo)表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)含量百分比,橫坐標(biāo)表示消化道的各部分。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中哪一條曲線代表淀粉的消化過(guò)程?
(2)說(shuō)出淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)分別在哪個(gè)部位開(kāi)始被消化。 淀粉:;脂肪:;蛋白質(zhì):
(3)各類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在哪一場(chǎng)所被大量消化?。(用字母表示).由此可見(jiàn),消化的主要場(chǎng)所是。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題。

1下列關(guān)于該食物網(wǎng)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成

B. 鼠與昆蟲(chóng)之間既捕食又競(jìng)爭(zhēng)

C. 草→昆蟲(chóng)→鳥(niǎo)→鷹是最長(zhǎng)的一條食物鏈

D. 狐和鷹的能量最終來(lái)自于草固定的太陽(yáng)能

2下列保護(hù)和開(kāi)發(fā)該草原生態(tài)系統(tǒng)的措施中,合理的是( )

A. 監(jiān)控食草動(dòng)物的數(shù)量變化,預(yù)防草場(chǎng)退化

B. 引入大量的國(guó)外物種,增加生物的多樣性

C. 人工獵殺狐和鷹等猛獸猛禽,保護(hù)食草動(dòng)物

D. 噴灑大量化學(xué)殺蟲(chóng)劑,保護(hù)草原的生產(chǎn)者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小悅在陽(yáng)臺(tái)種玉米,她把10粒種子埋在濕潤(rùn)松軟的土壤內(nèi),另外10粒相同種子放在同一土壤表面,結(jié)果種子都萌發(fā)了.如圖為玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖做出判斷.
(1)小悅的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明玉米種子萌發(fā)不需要空氣.(判斷對(duì)錯(cuò))
(2)小悅觀察到,玉米種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是⑤.(判斷對(duì)錯(cuò))
(3)開(kāi)花傳粉后,發(fā)育成玉米的結(jié)構(gòu)是胚珠.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自去年底安哥拉黃熱病疫情暴發(fā)以來(lái),包括我國(guó)在內(nèi)的多個(gè)國(guó)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)輸入性病例.為做好相關(guān)醫(yī)療救治,國(guó)家衛(wèi)計(jì)委于4月5日公布黃熱病診療方案.黃熱病是一種由黃熱病毒引起,經(jīng)伊蚊叮咬傳播的急性傳染病,臨床表現(xiàn)主要為發(fā)熱、黃疸、出血等.人對(duì)黃熱病毒普遍易感,感染或接種疫苗可獲得持久免疫力.

(1)根據(jù)黃熱病毒所感染的生物(寄生的細(xì)胞)不同,它屬于病毒.
(2)從圖可見(jiàn),伊蚊的個(gè)體發(fā)育屬于發(fā)育.
(3)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,黃熱病病人屬于
(4)接種黃熱病疫苗,該疫苗進(jìn)入人體后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生 , 從而將入侵的病原體清除,這屬于人體的免疫.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥的生長(zhǎng)發(fā)育需要大量的水分,如圖是小麥根尖的結(jié)構(gòu)圖,吸水的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是( )

A.①②
B.②③
C.①③
D.②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀,決定卷舌的基因是顯性基因,決定不卷舌的基

因是隱性基因。一對(duì)不能卷舌的夫婦,他們所生的子女應(yīng)該是( )

A. 都能卷舌 B. 都不能卷舌

C. 有的能卷舌,有的不能卷舌 D. 卷舌的和不能卷舌的各占一半

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