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【題目】貫穿于植物體各個器官的組織是（　�。�

A. 輸導組織B. 營養(yǎng)組織C. 上皮組織D. 分生組織

【答案】A

【解析】

此題考查的知識點是輸導組織得得分布。解答時可以從導管和篩管的分布方面來切入。

綠色開花植物體有六大器官組成，維管束貫穿于全身，使植物體稱為一個統一的整體。根內的導管、莖內的導管、葉脈的導管、葉片的導管是相通的，因此根吸收的水分才能由根運輸到葉、花、果實和種子。種子的種臍就是維管束進入種子的痕跡，吃蕓豆是去掉的兩側的筋就是維管束。故貫通連接植物體各個器官的組織是輸導組織。

練習冊系列答案
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【題目】呼吸作用不能實現的是（ ）

A．呼出二氧化碳 B．制造有機物 C．消耗了氧 D．釋放能量

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【題目】常吃“五谷雜糧”有利于身體健康，這是因為 （ ）

A. 營養(yǎng)成分單一 B. 營養(yǎng)成分全面 C. 色香味美 D. 烹飪精良

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A. 軟體動物B. 節(jié)肢動物C. 鳥類D. 環(huán)節(jié)動物

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【題目】下列關于蕨類植物的敘述中，錯誤的是（ ）

A．生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中，植株比苔蘚植物高大

B．剖開一株蕨類植物，會發(fā)現它的根、莖、葉中都有輸導組織

C．不是用孢子繁殖而是用種子繁殖

D．煤的形成與距今2億年前的高大蕨類植物有關

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【題目】海洋的“赤潮”和江河湖泊的“水華”是由下列哪類植物的大量繁殖引起的（ ）

A．蕨類植物 B．苔蘚植物

C．裸子植物 D．藻類植物

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【題目】如圖為動物細胞與植物細胞結構圖，請據圖回答：

（1）植物細胞是圖中的___，你判斷的理由是有______________________結構．

（2）請你寫出圖一中各標號的名稱：1_________2________3__________．

（3）圖二所示細胞中，具有保護和支持細胞作用的是[]________；控制物質進出細胞的結構是[]_____；控制著生物的發(fā)育和遺傳的結構是[]______；蘋果吃起來甜美可口，這甜味物質主要存在細胞的[]______。

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【題目】2017年4月8曰，第三屆津溪桃源桃花節(jié)在天津市武清區(qū)汊沽港鎮(zhèn)開幕，桃花以其優(yōu)美的身姿、鮮艷的顏色和芬芳的氣味，吸引了眾多游客，如圖所示為桃的生命周期，甲、乙、丙、丁分別表示生命周期中的四個不同的時期，數字①⑥表示每個時期的相關結構，請根據所學知識回答下列問題：

（1）從甲到乙的過程所需要的環(huán)境條件是適量的水分、充足的空氣和_____，在萌發(fā)過程中，胚根首先突破種皮發(fā)育成_____．

（2）在圖乙中，④表示根尖的結構，其吸收水分和無機鹽的主要部位是_____．

（3）在圖丙中，桃樹的莖能逐年加粗，主要原因是_____．

（4）在圖丁中，花粉萌發(fā)形成花粉管后，精子沿花粉管向下移動，其中一個精子與[⑥]胚珠中的_____相結合，形成受精卵，⑥發(fā)育成圖甲中的[①]_____．

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【題目】如圖是轉基因鼠的研制過程，通過這種方法將大鼠生長激素基因導入一個小鼠的受精卵里面去，結果使出生的轉基因鼠比與它同胞所生的小鼠生長速度快2﹣3倍，體積大1倍．

請回答下列問題：
（1）這項技術被稱為 ． 在這項研究中，被研究的性狀是 ， 控制著這個性狀的是基因．
（2）圖中B顯示，將獲得了大鼠生長激素基因的受精卵性狀代孕小鼠體內，注入的部位應是 ． 最終受精卵在小鼠的內發(fā)育成新個體．
（3）由此推測，在生物傳宗接代的過程中，傳下去的是控制性狀的 ．

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