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熱帶雨林中的植被大都分層分布，形成這種層次分布的主導生態(tài)因素是______．
光線在熱帶雨林中的分布，在外層光線強，由于植物遮擋越往下光線越少；植物有喜光植物和耐陰植物，因此外層是喜光的高大的喬木，最下面是耐陰的一些草本植物．因此形成這種層次分布的主導生態(tài)因素是光．
故答案為：光照
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列實例不能反映生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．森林凈化空氣，調節(jié)氣候
B．蚯蚓疏松土壤，增加土壤肥力
C．浮游生物大量繁殖引起赤潮
D．田七在密林下生長得好

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不能體現出生物與環(huán)境相適應的是（　�。�
A．竹節(jié)蟲形似竹節(jié)
B．蚯蚓活動使土壤更疏松和肥沃
C．秋末有的樹葉紛紛落葉
D．雷鳥羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現了生物之間的哪種關系（　�。�
A．捕食B．互惠互利C．合作D．種內斗爭

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是某市郊農田近幾年兩棲動物青蛙的數量統(tǒng)計數，請思考回答下列問題．
（1）從1998年到2000年，由于環(huán)境等因素的影響，農田青蛙的數量減少了一半，請你分析這些環(huán)境因素是什么？______．
（2）青蛙是農田害蟲的天敵，為了減少殺蟲劑對人類健康的影響，請你幫助農民制定保護青蛙的措施．______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

生物的生活離不開一定的環(huán)境．環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做（　�。�
A．非生物因素B．生物因素C．生態(tài)因素D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列實例中不能反映生物影響環(huán)境的是（　�。�
A．森林凈化空氣、調節(jié)氣候
B．蚯蚓疏松土壤，提高土壤肥力
C．巖石上的地衣分泌一種物質使巖石風化
D．螞蟻搬家

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“螳螂捕蟬，黃雀在后”主要描述了生物之間的（　　）
A．捕食關系B．完整的食物鏈
C．競爭關系D．寄生關系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

家中使用的含有氟利昂的電器主要有______和______，長期使用含有氟利昂的電器會導致______被破壞，而臭氧層具有阻擋太陽中______的作用．

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