無性繁殖與有性繁殖的本質(zhì)區(qū)別是
A.能否有母體直接產(chǎn)生新個體B.能否進行有絲分裂
C.能否形成生殖細胞D.有無兩性生殖細胞的形成及結(jié)合
D
分析:本題考查的是生物的生殖方式,生物的生殖方式有有性生殖例如利用種子進行的繁殖,無性生殖例如:嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等.
解答:有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的過程.無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的過程.所以是否有兩性生殖細胞的結(jié)合是無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別.故選D.
點評:性生殖和有性生殖可通過列表比較其異同來掌握.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

青蛙是常見的兩棲動物,許多同學可能還觀察過青蛙的發(fā)育過程,你對青蛙有多少了解呢?

1)青蛙的發(fā)育方式成為      。
2)青蛙的幼體(蝌蚪)其主要運動方式是      ,成蛙在陸地上的主要運動方式是      
3)青蛙運動需要消耗能量,其來源是      ,而為生命活動直接提供能量的物質(zhì)是      

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

夏天,人們常常會在河邊看到“蜻蜓點水”的現(xiàn)象,這是蜻蜓在(   )
A.喝水B.產(chǎn)卵C.練習飛行D.捉河里小動物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

下圖為青蛙發(fā)育過程的四個階段:

(1)青蛙的生殖和發(fā)育都必須在        中進行。
(2)青蛙的發(fā)育順序是_____________  ___(用序號表示)。
(3)青蛙處于①階段時,用          呼吸, ④階段時的運動方式是          。
(4)下列不是變態(tài)發(fā)育的動物是(   )
A.蛇B.大鯢C.蟋蟀D.蝴蝶

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

根據(jù)所給的材料,回答問題.?
青蛙從受精卵發(fā)育成幼體的過程是在水中進行的.由受精卵剛孵化出的蝌蚪,用頭部兩側(cè)的外鰓進行呼吸.再過些時候,蝌蚪的外鰓消失,長出內(nèi)鰓,這時的蝌蚪不僅外形像魚,而且內(nèi)部結(jié)構(gòu)也與魚相似.經(jīng)過40多天,蝌蚪先長出后肢,然后再長出前肢;尾和內(nèi)鰓漸漸萎縮消失,肺逐漸形成,由蝌蚪發(fā)育成幼蛙.幼蛙離水登陸,逐漸發(fā)育成成蛙.青蛙的發(fā)育過程要經(jīng)歷受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四個時期,而且蝌蚪與成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)及生活習性等方面都有著顯著的變化,因此,蛙的發(fā)育也是變態(tài)發(fā)育.?
(1)青蛙的精子和卵細胞在水中結(jié)合,形成______,其受精方式為______.像這樣經(jīng)過兩性生殖細胞相結(jié)合的生殖方式叫______.?
(2)青蛙的發(fā)育過程中,運動器官的變化為______→______,呼吸器官的變化為______→______.
(3)現(xiàn)在青蛙的數(shù)量越來越少的原因主要是什么?______.
(4)青蛙有“田園衛(wèi)士”之稱.然而有的人竟把它做成一道菜“××田雞”擺上了酒桌,你對這種做法怎樣評價?應(yīng)該如何去做?______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,則( 。
A.M可以表示體溫恒定B.M可以表示變態(tài)發(fā)育
C.M可以表示在陸上產(chǎn)卵D.M可以表示屬于分解者

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)雞卵受精后,將來發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是圖中的[②]     .圖中的[③]     是卵細胞的主要營養(yǎng)部分,圖中的[④]     也能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分.
(2)從商場買回家的新鮮雞蛋一般都不能孵化出小雞,是因為      
(3)“孔雀開屏”描述的是鳥類繁殖行為中的      行為.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鵪鶉生的蛋若是受精卵,則蛋中胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)是
A.卵黃B.卵白C.胚盤D.系帶

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列動物的受精方式屬于體外受精的是(   )
A.東北虎B.青蛙C.家兔D.鳥類

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同步練習冊答案