A. | 大光圈、平面鏡 | B. | 大光圈、凹面鏡 | C. | 小光圈、平面鏡 | D. | 小光圈、凹面鏡 |
分析 顯微鏡的視野亮度的調(diào)節(jié):光線(xiàn)強(qiáng)時(shí),用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線(xiàn)弱時(shí),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié).
解答 解:顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):小光圈通過(guò)的光線(xiàn)少視野暗,平面鏡只能反射光線(xiàn)不能改變光線(xiàn)強(qiáng)弱,因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗;大光圈通過(guò)的光線(xiàn)多視野亮,凹面鏡使光線(xiàn)匯聚,視野亮度增強(qiáng),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會(huì)使視野變亮.題干中在光線(xiàn)很強(qiáng)的條件下,為了控制進(jìn)光量,使視野變暗,應(yīng)該選用較小的光圈,平面鏡.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題的關(guān)鍵是理解平面鏡只能反射光線(xiàn)不能改變光線(xiàn)強(qiáng)弱,凹面鏡使光線(xiàn)匯聚,顯微鏡視野變亮.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 體溫恒定,適應(yīng)性強(qiáng) | B. | 前肢變成能飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá) | ||
C. | 有發(fā)達(dá)的氣囊輔助肺呼吸 | D. | 身體呈流線(xiàn)型,體表覆羽毛 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 草履蟲(chóng)能趨利避害 | |
B. | 只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的,即為單細(xì)胞生物,如受精卵 | |
C. | 單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng),如進(jìn)行呼吸、運(yùn)動(dòng)、消化、生殖等 | |
D. | 單細(xì)胞生物與人類(lèi)有著密切的關(guān)系,如酵母菌可以用來(lái)制作饅頭和釀酒 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 海帶是藻類(lèi)植物,因細(xì)胞中沒(méi)有葉綠素,故呈褐色,不能制造有機(jī)物 | |
B. | 貫眾的莖都生長(zhǎng)在地下,其上生有許多須狀的根,葉從莖處向上生長(zhǎng) | |
C. | 銀杏是裸子植物,被稱(chēng)為“活化石”,雌雄同株植物,種子有毒不能食用 | |
D. | 被子植物種類(lèi)最多,分布極廣,如水杉、花生、蘋(píng)果等 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①、③為無(wú)性生殖 | B. | ②、④為無(wú)性生殖 | C. | ①、③為有性生殖 | D. | ②、④為有性生殖 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠素只有在光下才能合成 | B. | 光合作用能制造淀粉 | ||
C. | 葉綠體中含葉綠素 | D. | 葉綠素在光下才能進(jìn)行光合作用 |
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