右圖是小明調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)后繪制的簡圖,請據(jù)圖回答。6分

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中昆蟲、兔、魚等動(dòng)物屬于               ;禾谷類、水草等植物屬于            ;細(xì)菌、真菌屬于           ;陽光、空氣、水等屬于             因素。
(2)請寫出圖中陸地部分有捕食關(guān)系的一條完整食物鏈:                        ;
(3)為了防治害蟲,農(nóng)民常噴灑農(nóng)藥。久而久之,昆蟲的抗藥性越來越強(qiáng),原因是農(nóng)藥對昆蟲的抗藥性變異進(jìn)行了         
(1)消費(fèi)者   生產(chǎn)者   分解者   非生物
(2)禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹  (或  禾谷類→兔→鷹)
(3)選擇
動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,消費(fèi)者、生產(chǎn)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分,而陽光、空氣、水等屬于非生物因素,書寫食物鏈的注意點(diǎn),以綠色植物開始,食物鏈要按照“吃和被吃”的關(guān)系將被吃的生物排在前面,吃它的動(dòng)物排在后面,并在它們之間畫上箭頭,箭頭必須指向后面的動(dòng)物,昆蟲的抗藥性增強(qiáng),是因?yàn)檗r(nóng)藥對昆蟲產(chǎn)生的變異進(jìn)行了選擇,具有抗藥性的就能生存下來,且進(jìn)行大量繁殖。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

請你畫出你日常生活中最常見的一條食物鏈
                                                                                       
在這條食物鏈中,          是生產(chǎn)者,              是消費(fèi)者。(舉一例說明)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,湖水中DDT的濃度為0.00005ppm(注:DDT降解極慢),檢測發(fā)現(xiàn)湖泊中生存的A、B、C、D、E五種生物體內(nèi)均含有不同濃度的DDT,結(jié)果如下表:
受檢生物
A
B
C
D
E
DDT的濃度(ppm)
0.005
5.0
0.5
75.5
0.04
 請根據(jù)所學(xué)的生態(tài)系統(tǒng)的知識(shí),用箭頭把它們之間的營養(yǎng)關(guān)系正確表示出來:     。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有        條食物鏈;最長的一物鏈為:               
(2)屬于消費(fèi)者的有________種,其中草食動(dòng)物有________ 種。
(3)在生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是________,在生態(tài)系統(tǒng)中,能將光轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,將無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物是_______________。
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT污染,那么在體內(nèi)積存DDT最多的生物是_______。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

(    )是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是所有生物的共同家園。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生態(tài)系統(tǒng)成分越單純,生物種類越少,生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越        。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于種群的說法不正確的是
A.種群并不是許多生物個(gè)體簡單相加
B.同一種群內(nèi)的生物個(gè)體可以有大小之分
C.一個(gè)種群具有與單獨(dú)生物個(gè)體所不具備的特征
D.種群密度就是一定區(qū)域內(nèi)所有該種個(gè)體的總和

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在生態(tài)系統(tǒng)中,非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者以及分解者緊密聯(lián)系,彼此作用, 構(gòu)成一個(gè)整體。人類是生態(tài)系統(tǒng)中的成員,那么人類在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是
A.分解者B.生產(chǎn)者C.消費(fèi)者D.生產(chǎn)者和消費(fèi)者

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在香蕉園里種植香蕉的農(nóng)民伯伯,他們在此生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是
A.非生物部分B.分解者C.消費(fèi)者D.生產(chǎn)者

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同步練習(xí)冊答案