A. | 二氧化碳 | B. | 氧氣 | C. | 葡萄糖 | D. | 氨基酸 |
分析 (1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
解答 解:(1)血液循環(huán)路線如圖所示:
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從血液循環(huán)圖中看出,血液流經(jīng)Ⅰ肺部毛細血管時,肺泡內(nèi)的氧氣進入血液,血液中的二氧化碳進入肺泡,因此血液中的氧氣增加,二氧化碳減少;血液流經(jīng)Ⅲ組織細胞處的毛細血管時,氧氣進入組織細胞,組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳進入血液,因此血液中的氧氣減少,二氧化碳增加.
從題干圖中看出,血液流經(jīng)I段肺部毛細血管時該物質(zhì)減少,而流經(jīng)Ⅲ段組織細胞處的毛細血管時,該物質(zhì)增加.所以此物質(zhì)最可能是二氧化碳.
故選:A.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及會利用血液循環(huán)模式圖來分析解答問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都沒有細胞結構,屬于原核生物 | |
B. | 都有細胞結構,屬于真核生物 | |
C. | HIV只有寄生在活細胞里才能進行繁殖 | |
D. | 細菌和真菌都有細胞壁和細胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胃、腸和消化腺 | B. | 口腔、胃和消化道 | ||
C. | 消化道和消化腺 | D. | 小腸、大腸和消化腺 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有蛹期,生活習性與成蟲相似 | B. | 無蛹期,生活習性與成蟲差別很大 | ||
C. | 有蛹期,生活習性與成蟲差別很大 | D. | 無蛹期,生活習性與成蟲相似 |
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