組織培養(yǎng)能在較短的時間內大量而快速地繁殖植物.
 
.(判斷對錯)
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示造成哺乳動物和鳥類瀕危和受威脅的多種原因,其中最主要的是( 。
A、棲息地喪失B、偷獵C、外來物種入侵D、其它原因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

某植物科研所培育出一株名貴的花卉,想進行大批量繁殖以滿足市場的需要,下列哪種繁殖方式是比較理想的( 。
A、用種子繁殖B、嫁接C、植物組織培養(yǎng)D、扦插

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

下列哪項不是組織培養(yǎng)的優(yōu)點( 。
A、可以促進植物開花結果B、可以保持親本的優(yōu)良性狀C、可以防止植物病毒危害D、可以短時間內大量繁殖植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

利用組織培養(yǎng)來繁殖植物是利用了細胞的全能性原理.
 
.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

通過植物組織培養(yǎng),可利用蘭花的一段莖尖,能在一年內生產(chǎn)出上百萬株蘭花幼苗.
 
.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

植物的組織培養(yǎng):
(1)概念,利用
 
原理,使
 
在人工控制的條件下,通過細胞的
 
 
,快速發(fā)育成
 
的高新技術手段.
(2)過程:植物組織→形成
 
→長出
 
→生
 
→移栽成活.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

以下植物的生殖方式,屬于有性生殖的是(  )
A、壓條B、扦插C、嫁接D、播種

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

剪取一段帶有芽的月季的枝條,將其下部插入濕潤的土壤中,不久枝條下部長出不定根,上部發(fā)芽,從而發(fā)育成新個體.這種繁殖方法叫(  )
A、扦插B、壓條C、嫁接D、組織培養(yǎng)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案