18.傘藻是一種能進(jìn)行光合作用的單細(xì)胞綠藻,由傘帽、傘柄和假根三部分構(gòu)成(如圖),細(xì)胞核位于假根內(nèi),傘柄主要為細(xì)胞質(zhì).若切開傘藻的傘帽、傘柄和假根,重新連接如圖甲、乙所示.
(1)傘藻細(xì)胞與人體細(xì)胞相比,屬于傘藻細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡;
(2)若連接成活,圖中乙傘藻上長出的傘帽形狀為喇叭形.

分析 傘藻是一種單細(xì)胞綠藻,屬于植物,識圖、分析、解答.

解答 解:(1)由分析可知,傘藻屬于植物,其細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡等,人體等動物細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,無細(xì)胞壁、葉綠體、液泡.因此傘藻細(xì)胞與人體細(xì)胞相比,屬于傘藻細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡.
(2)如圖可知,若連接成活,遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中,甲傘藻的細(xì)胞核來自菊花形傘藻,因此連接成活后傘帽形狀為菊花形;乙傘藻的細(xì)胞核來自喇叭形傘藻,故成活后傘帽形狀為喇叭形.
故答案為:(1)細(xì)胞壁、葉綠體、液泡;
(2)喇叭形.

點評 解答此題的關(guān)鍵是掌握動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及區(qū)別,能分析圖形,總結(jié)出甲乙圖中綠藻的傘帽形狀.

練習(xí)冊系列答案
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(2)(3)屬于植物的輸導(dǎo)組織.
(3)從結(jié)構(gòu)層次上看,由微觀到宏觀的排列順序為(1)→(3)→(2).

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有氧呼吸:C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O+能量
無氧呼吸:C6H12O6$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$2C2H5OH+2CO2+能量
某興趣小組成員為了探究酵母菌在呼吸作用過程中氣體體積的變化(已知相同條件下,分子數(shù)相同的任何氣體,體積相同),進(jìn)行了實驗.在裝有酵母菌和足量葡萄糖溶液的氣球中通入O2和CO2直到飽和,再注入一定量的氧氣,扎緊后放入裝有溫水的量筒中(如圖所示),記下液面的讀數(shù),以后每隔一段時間進(jìn)行觀察并記錄量筒中液面的讀數(shù).請回答下列問題:
(1)若不考慮溫度變化對氣體體積的影響,則實驗過程中量筒內(nèi)液面如何變化?先不變后升高.
(2)若將裝置中的溫水換成冷水,重復(fù)以上實驗,則量筒內(nèi)液面變化的速率將減慢.(選填“加快”、“不變”或“減慢”).

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10.為了探究“赤霉素對大豆植株高矮特性的影響”.
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①取生長正常、大小相同的大豆幼苗15株,測量高度后,置于按科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)配制的培養(yǎng)液中,放在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng).
②每天噴灑用清水配制的赤霉素溶液.
③20天后測量每株大豆的高度,發(fā)現(xiàn)平均高度增加了.
實驗結(jié)論:赤霉素有促進(jìn)大豆植株增高的作用.
(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲的實驗結(jié)果可信度不高,因為甲沒有設(shè)置對照實驗.請你幫助設(shè)置對照實驗:
①取長勢相同的大豆幼苗15株,置于同樣的培養(yǎng)液和適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng).
②每天噴灑與實驗組等量的清水.
③20天后測量每株大豆的高度,計算平均高度.
(3)如果20天后,出現(xiàn)實驗組植株的平均高度大于對照組植株的平均高度的實驗結(jié)果,可以得到“赤霉素有促進(jìn)大豆植株增高作用”的實驗結(jié)論.
(4)請你再提出一個可能影響大豆植株高度的因素溫度、光照強度等.

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