【題目】人體胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是（　�。�
A.卵巢
B.子宮
C.輸卵管
D.膀胱

【答案】B
【解析】解：A、卵巢的作用是產(chǎn)生卵細(xì)胞、分泌雌性激素，A錯(cuò)誤；
B、子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所，B正確；
C、輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞，C錯(cuò)誤；
D、膀胱的作用是暫時(shí)儲(chǔ)存尿液，D錯(cuò)誤．
故選：B
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用人的生殖，掌握產(chǎn)生生殖細(xì)胞，繁殖新個(gè)體的過(guò)程，也是種族延續(xù)的過(guò)程即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞分化過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）從圖中可看出，A是組織，B是組織，D是組織．
（2）從A到C的過(guò)程表示 ， A到B、D、E的過(guò)程表示 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一個(gè)受到重金屬汞污染的稻田生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.圖中共有4條食物鏈
B.鳥(niǎo)和青蛙之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C.細(xì)菌和真菌是消費(fèi)者
D.體內(nèi)積累汞最多的是水稻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用以研究生命起源的化學(xué)過(guò)程的一個(gè)模擬試驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）這一試驗(yàn)裝置是美國(guó)青年學(xué)者設(shè)計(jì)的。
（2）A裝置里的氣體相當(dāng)于。
（3）正負(fù)電極接通進(jìn)行火花放電是模擬自然界的 ， 為其提供能量。
（4）B裝置里面的液體模擬了。
（5）此實(shí)驗(yàn)表明，在生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程中，從生成有機(jī)小分子物質(zhì)是完全可能的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在昆蟲發(fā)育過(guò)程中，完全變態(tài)比不完全變態(tài)多了一個(gè)時(shí)期，多出的時(shí)期是

A. 卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示幾類植物的進(jìn)化關(guān)系．下列敘述不正確的是（ ）

A.最先出現(xiàn)的植物類群是甲
B.乙和丙都是由甲進(jìn)化來(lái)的
C.丁的結(jié)構(gòu)比丙復(fù)雜
D.戊最有可能是水生的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是“縮手反射”的反射弧結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）寫出圖中各結(jié)構(gòu)名稱① ③
（2）結(jié)構(gòu)②的功能是。
（3）寫出該反射的反射途徑。（用序號(hào)表示）
（4）手被扎立刻縮手，完成此反射的神經(jīng)中樞在：縮手后又會(huì)感到疼痛，疼痛的感覺(jué)是在。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選取有綠色葉片和白斑葉片的牽牛花進(jìn)行試驗(yàn)，裝置如圖，請(qǐng)回答

(1)在實(shí)驗(yàn)中，先將牽牛花放在暗室一晝夜，目的是_________，這個(gè)過(guò)程是 通過(guò)植物的 ____作用完成的。

(2)然后將此裝置在光下照射數(shù)小時(shí)，使其進(jìn)行充 分的_____作用后，再將Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ葉片放入盛有________的燒杯中_____加熱，使葉綠素溶解。

(3)實(shí)驗(yàn)中，在所有葉片上滴加碘液，發(fā)現(xiàn)不變藍(lán)的有_____。

A.Ⅰ葉覆蓋鋁箔部分B.Ⅱ葉綠色部分C.Ⅲ葉D.Ⅰ葉未覆蓋鋁箔部分E.Ⅱ葉白斑部分

(4)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定，光合作用的順利進(jìn)行必須具備_____________ 。

A.光 B.適宜的溫度 C.二氧化碳 D.水 E.氧氣 F.葉綠素（體）

(5)光合作用過(guò)程中發(fā)生的能量變化是由_________轉(zhuǎn)化為 ________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次都是：細(xì)胞→組織→ 器官→個(gè)體。

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