3．下列不屬于內(nèi)分泌腺的是（　�。�
A．垂體B．甲狀腺C．肝臟D．性腺

分析 人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺．

解答 解：人體內(nèi)有許多腺體，其中有些腺體沒(méi)有導(dǎo)管，它們的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類(lèi)腺體叫做內(nèi)分泌腺．如垂體、甲狀腺、胸腺、胰島、腎上腺、性腺（睪丸和卵巢）等．有些腺體如汗腺、唾液腺、肝臟、腸腺等，它們的分泌物可以通過(guò)導(dǎo)管排出去，這類(lèi)腺體叫做外分泌腺，可見(jiàn)C符合題意．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 內(nèi)分泌腺的判斷可結(jié)合著其概念理解掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如表中有關(guān)生物特征的敘述及其實(shí)例，不正確的是（　　）
選項(xiàng)生物特征實(shí)例
A生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)含羞草受到觸碰葉片合攏
B生物能排出體內(nèi)廢物人體排尿
C生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)植物根從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽
D生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的流感病毒
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．我國(guó)的植樹(shù)節(jié)定為每年的（　�。�
A．3月22日B．3月12日C．6月5日D．7月11日

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于生命的起源與生物的進(jìn)化，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．米勒實(shí)驗(yàn)說(shuō)明原始地球條件下無(wú)機(jī)物形成有機(jī)物是可能的
B．生物化石為生物的進(jìn)化提供了最直接最有力的證據(jù)
C．細(xì)菌抗藥性的變異，是因?yàn)榍嗝顾氐拇罅渴褂枚a(chǎn)生的
D．達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為，生物通過(guò)遺傳、變異和自然選擇，不斷進(jìn)化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“綠色植物進(jìn)行光合作用”時(shí)，用銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)步驟，回答下列問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)前需將植物放在黑暗處一晝夜，其目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡．
（2）步驟①中，一晝夜后試管中澄清的石灰水變渾濁，主要原因是植物的呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳．
（3）在步驟④中，對(duì)葉片脫色用的是酒精．
（4）該實(shí)驗(yàn)中，葉片的b、c兩處形成了相互對(duì)照，其變量是光照．
（5）在步驟⑥中，滴加的試劑是碘液，其目的是檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是淀粉．
（6）步驟⑦中a、c相互對(duì)照的結(jié)論是光合作用的場(chǎng)所是葉綠體．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．“一豬生九子，連母一個(gè)樣”，說(shuō)明了自然界中普遍存在著（　�。┑默F(xiàn)象．
A．變異B．進(jìn)化C．遺傳D．繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．對(duì)生物有極大的危害，被稱(chēng)為“空中死神”的污染是（　�。�
A．大氣污染B．噪聲污染C．酸雨D．臭氧層被破壞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列各項(xiàng)概念的邏輯關(guān)系依次與圖對(duì)應(yīng)的是（　　）
A．肺泡、肺、呼吸道、呼吸系統(tǒng)B．小腸絨毛、小腸、消化道、消化腺
C．腦干、腦、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)D．腎小球、腎小囊、腎單位、腎臟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．電影《致我們終將逝去的青春》勾起了很多人對(duì)青春的回憶，下列關(guān)于青春期說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．青春期是從童年到成年的過(guò)渡階段
B．青春期是指生殖器官迅速發(fā)育到發(fā)育成熟的階段
C．男生進(jìn)入青春期的時(shí)間一般比女生早兩年
D．在和異性的交往過(guò)程中，要做到不卑不亢，自尊自愛(ài)

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