下列屬于單細(xì)胞生物的是（　�。�
A．衣藻B．水螅C．珊瑚蟲(chóng)D．水綿
單細(xì)胞生物雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)．常見(jiàn)的單細(xì)胞生物如圖所示：
水螅、珊瑚蟲(chóng)屬于多細(xì)胞的腔腸動(dòng)物，水綿屬于多細(xì)胞的藻類(lèi)植物．可見(jiàn)A正確．
故選：A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

絕大多數(shù)生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，下列屬于單細(xì)胞生物的是
A．丹頂鶴B．山羊C．柳樹(shù)D．草履蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列四種生物中，其細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同于其它幾種的是     （    ）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

草履蟲(chóng)的呼吸是通過(guò)下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)完成的（　�。�
A．口溝B．伸縮炮C．收集管D．表膜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

單細(xì)胞生物個(gè)體微小，與人類(lèi)生活關(guān)系不大______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

草履蟲(chóng)身體微小結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，運(yùn)動(dòng)自如．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究草履蟲(chóng)的應(yīng)激性．
（1）提出問(wèn)題：草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激反應(yīng)靈敏嗎？
（2）作出假設(shè)：______．
（3）制定實(shí)驗(yàn)方案：
材料用具：草履蟲(chóng)培養(yǎng)液、載玻片、清水、肉汁、鹽粒、吸管、放大鏡
方法步驟：
①取2片載玻片，并分編號(hào)為1號(hào)、2號(hào)，再分別在2塊載玻片的右側(cè)滴一滴草履蟲(chóng)的培養(yǎng)液．
②______．
③______．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

草履蟲(chóng)在水中運(yùn)動(dòng)是依靠（　�。�
A．纖毛的擺動(dòng)B．蟲(chóng)體的屈伸C．肌肉的收縮D．表膜的屈伸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物興趣小組探究“草履蟲(chóng)對(duì)刺激的反應(yīng)”，先取兩塊載玻片，在每塊載玻片的兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，然后使兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái)．存兩塊載玻片相同一側(cè)的培養(yǎng)液邊緣，分別放一小粒食鹽和一滴肉汁，用肉眼和放大鏡觀察草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向．如圖所示，請(qǐng)回答：
（1）在甲、乙載玻片下方的括號(hào)內(nèi)用箭頭表示草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向．
（2）分析出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因：甲：______．乙：______．
結(jié)論：草履蟲(chóng)能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)．
（3）在取草履蟲(chóng)時(shí)，要從培養(yǎng)液的表層，這是因?yàn)樗w表層氧含量高于深層，草履蟲(chóng)要進(jìn)行______實(shí)現(xiàn)它與水環(huán)境的氣體交換．
A運(yùn)動(dòng)B呼吸C消化D排泄
（4）由上述特征可判斷草履蟲(chóng)是生物．請(qǐng)你試著結(jié)合草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)和生理特征，寫(xiě)出另外兩條你認(rèn)為它是生物的依據(jù)：______；______．
（5）做完實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)該怎樣處理這些草履蟲(chóng)？______．
（6）在科學(xué)探究中，要堅(jiān)持______的科學(xué)態(tài)度，當(dāng)假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不相符時(shí)，正確的做法是______
A．馬上否定原來(lái)的假設(shè)
B．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使結(jié)論與假設(shè)一致
C．如實(shí)記錄，重新再做一次實(shí)驗(yàn)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)病毒敘述殺錯(cuò)誤的是                       （ ）
A．病毒的形態(tài)多種多樣
B．病毒個(gè)體微小，需要利用電子顯微鏡進(jìn)行觀察
C．病毒必須寄生在活的細(xì)胞中
D．細(xì)菌性痢疾是由病毒引發(fā)的流行傳染病

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案