動(dòng)脈血呈紅色,主要因?yàn)樗^多的 ( )

A.紅細(xì)胞 B.與氧結(jié)合的血紅蛋白

C.養(yǎng)料 D.二氧化碳

練習(xí)冊(cè)系列答案
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生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 ( )

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“補(bǔ)鈣新觀念，吸收是關(guān)鍵�！毙←惖膵寢屢恢苯o她喂鈣粉，可醫(yī)生說(shuō)小麗患了佝僂病，原因在于喂鈣粉時(shí)沒(méi)有添加（ ）

A.維生素A B.維生素B C. 維生素C D.維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省肥城市七年級(jí)下冊(cè)單元測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所是 ( )

A.心臟 B.動(dòng)脈 C.靜脈 D.毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省肥城市七年級(jí)下冊(cè)單元測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

某戰(zhàn)士在搶險(xiǎn)時(shí)下肢受傷，傷及靜脈，血液連續(xù)不斷從傷口流出。此時(shí)應(yīng)該 （ ）

A、壓迫傷口近心端一側(cè)的血管

B、壓迫傷口遠(yuǎn)心端一側(cè)的血管

C、只用“創(chuàng)可貼”處理傷口即可

D、只用“紅藥水”處理傷口即可

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青島城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)下第二次階段性檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖回答：

（1）圖中構(gòu)成[E]的基本單位是___________。

（2）手不小心被針扎，會(huì)立刻縮回。請(qǐng)用圖中字母和箭頭表示“縮手反射”的傳導(dǎo)途徑：_______________________________。

（3）膝跳反射實(shí)驗(yàn)中，控制小腿彈起的中樞是_________。小明在受試時(shí)故意自我控制，不使小腿彈起。從反射類型來(lái)看，該反射屬于________________。

（4）“談虎色變”是人類特有的反射活動(dòng)，因?yàn)槿祟惥哂衉_______中樞。

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青島城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)下第二次階段性檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

在血液循環(huán)的過(guò)程中，血液的成分往往發(fā)生某些變化，下列敘述正確的是

A、動(dòng)脈血中的尿素含量遠(yuǎn)比靜脈血中的少

B、靜脈血中的營(yíng)養(yǎng)成分一定比動(dòng)脈血中的少

C、動(dòng)脈血中氧的含量一定比靜脈血中的多

D、血液流經(jīng)腎小球后，血液中紅細(xì)胞的數(shù)量增多

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青島城陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)下第二次階段性檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

我們每日應(yīng)喝適量的水，這有利于

A、對(duì)葡萄糖的吸收 B、對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收

C、廢物及時(shí)隨尿排出 D、腎小管的重吸收

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)下第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于遺傳的變異的是 （ ）

A.野外地質(zhì)工作者膚色較黑 B.無(wú)光條件下韭菜葉長(zhǎng)成黃白色

C.一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦生了一個(gè)色盲的兒子 D.長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的心率比一般人慢

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同步練習(xí)冊(cè)答案