肺泡內(nèi)的氣體交換是：血液中的______進(jìn)入肺泡；肺泡內(nèi)的______進(jìn)入血液．
氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散，直到平衡為止；肺泡中氧氣的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里；這樣，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后就由靜脈血變成了動脈血．如圖所示：
故答案為：二氧化碳；氧氣
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

請你利用的五點(diǎn)計數(shù)法，根據(jù)“計上不計下，計左不計右”的計算標(biāo)準(zhǔn)，估算右圖中點(diǎn)的數(shù)量。

（1）圖中二十個小方格中點(diǎn)的數(shù)量和為_______。
（2）平均每一個小方格中點(diǎn)的數(shù)量為_______。
（3）據(jù)此估算，100個小方格中點(diǎn)的數(shù)量應(yīng)為_______。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

王華同學(xué)相了解和探究他生活的周圍的空氣質(zhì)量，采用了實(shí)驗(yàn)“采集和測算空氣中的塵埃粒子”的方法，下面是他在五處各抽測一平方厘米的粒子數(shù)，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析回答下列問題：

（1）如圖1，根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測，他生活的周圍的空氣中每平方米所含的塵埃粒子數(shù)為______．
（2）他采用的取樣方法是______．
（3）如圖2，第1格中的塵埃粒子數(shù)為______．第2格中的塵埃粒子數(shù)為______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是人體呼吸全過程圖解，請據(jù)圖回答（只填數(shù)字號）
（1）圖中表示氣體交換過程的是______．
（2）一氧化碳中毒是因?yàn)開_____的過程發(fā)生障礙引起的．
（3）經(jīng)過氣體交換后血液的成分會發(fā)生變化，由動脈血變成靜脈血發(fā)生在______的過程中；由靜脈血變成動脈血發(fā)生在______過程中．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

人體在呼吸時，呼出的氣體和吸入的氣體中氧氣和二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)發(fā)生明顯的變化．為探究“人體呼吸時二氧化碳體積分?jǐn)?shù)的變化”，甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案．請據(jù)表分析回答問題：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)果
甲方案（1）將澄清石灰水倒入燒杯．
（2）用口通過塑料管向石灰水里連續(xù)吹氣數(shù)次．		澄清石灰水變渾濁
乙方案（1）將澄清的石灰水均等地倒入兩個燒杯，標(biāo)號①、②．
（2）用口通過塑料管向①號燒杯的石灰水里連續(xù)吹氣數(shù)次．
（3）將塑料管插入②號燒杯的石灰水中，用洗耳球的吹嘴對準(zhǔn)管口，然后用手?jǐn)D壓洗耳球，將空氣擠入石灰水中數(shù)次．		______
（1）上述設(shè)計中較為合理的是______方案．預(yù)測乙方案中澄清石灰水變渾濁的是______號燒杯．
（2）人體內(nèi)的氣體交換如圖所示，當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時，B處的血液中______含量增多；當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞間毛細(xì)血管時，D處的血液中______含量增多．通過這樣的氣體交換，細(xì)胞獲得氧氣并排出二氧化碳．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖表示的是人體肺泡與血液間的氣體交換，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）肺泡里的交換是指血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡內(nèi)的______進(jìn)入血液；血液由肺動脈里的______血變成肺靜脈里的______血．進(jìn)入血液中的氧氣，通過血液循環(huán)最后輸送到全身各處的______里，為生命活動所利用．
（2）和吸入的氣體相比，人體呼出的氣體中，在組成成分上發(fā)生了變化，其中______含量增加．
（3）一個人一天要呼吸兩萬多次，因此空氣質(zhì)量對人體健康很重要．目前，常見的大氣污染源一般有以下四種類型：______、______、秸稈焚燒和地面揚(yáng)塵．選擇健康的生活方式，從我做起，例如，不吸煙能避免煙霧中的有毒物質(zhì)對人體器官，特別是對______的危害．選擇步行、騎自行車或乘公交車的方式上學(xué)，拒絕家長私車接送，可以有效避免______對空氣質(zhì)量的進(jìn)一步污染．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖示為人體的血液循環(huán)和呼吸全過程示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）由圖可以看出，人體的呼吸全過程可以分成以下環(huán)節(jié)：[①]肺通氣、[②]______、氣體在血液中的運(yùn)輸、[③]______
（2）肺通氣是通過______完成，②和③通過氣體的______作用實(shí)現(xiàn)的．
（3）經(jīng)過呼吸過程②，______氣體通過肺部毛細(xì)血管進(jìn)入肺靜脈，此時血管中的血液為______；經(jīng)過過程③，______氣體進(jìn)入血液，血液變?yōu)開_____．
（4）組織細(xì)胞對氧的利用，主要通過細(xì)胞的______作用．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

從1998年起，我國實(shí)行無償獻(xiàn)血制度，提倡18－55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血。健康成年人一次獻(xiàn)血多少毫升不會影響健康？
A．200－300毫升B．300－400毫升C．800－1000毫升D．500毫升

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖是血涂片在顯微鏡下的一個視野圖。（用圖中番號回答）。

①血液的顏色主要決定于圖中的（   ）。?
②當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時，圖中（   ）的數(shù)目會顯著增加。
③當(dāng)圖中（   ）數(shù)目明顯下降時，會引起人體皮下出血。
④當(dāng)圖中（   ）數(shù)量過少時，會造成人體貧血。
⑤能穿過毛細(xì)血管壁，聚集到受傷部位，吞噬細(xì)菌的是（   ）。
⑥擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是（   ）。
⑦人從平原到高海拔地區(qū)時，血液中（   ）的數(shù)量會顯著增加。
⑧圖中形狀不規(guī)則，沒有細(xì)胞核，在低倍鏡下一般不易看到的是（   ）。

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同步練習(xí)冊答案