科學(xué)探究是人類揭開自然奧秘、獲取知識(shí)的重要途徑?茖W(xué)探究開始于
A.觀察并提出問(wèn)題B.制定并實(shí)施計(jì)劃
C.測(cè)量并統(tǒng)計(jì)結(jié)果D.表達(dá)并交流結(jié)論
A

試題分析:探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè),設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等,按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論,并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論,有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論,因此,在得出結(jié)論后,還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思,故實(shí)驗(yàn)法研究的基本步驟是的一般步驟:發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出假設(shè),驗(yàn)證假設(shè),得出結(jié)論。
點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)知識(shí)題,解此題的關(guān)鍵是理解掌握探究實(shí)驗(yàn)的方法和步驟。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

誤差是客觀存在的,誰(shuí)測(cè)量都會(huì)有誤差。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

今日的地球, 森林正在減少; 海洋、河流、湖泊受到污染; 荒漠在蔓延; 濁地在縮小;大氣中, 二氧化碳在增加; 臭氧層遭到破壞; 生物種類減少的速度加快……人類面臨著一系列生態(tài)環(huán)境問(wèn)題, 這些問(wèn)題的解決, _____學(xué)發(fā)揮了重要作用.
A.地理B.生物學(xué)C.物理D.化學(xué)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

觀察、調(diào)查、收集和分析資料都是科學(xué)探究的方法。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

完成下列活動(dòng)不需要使用調(diào)查方法的是(。  
A.全國(guó)性人口普查 B.中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的看法 
C.某一保健品的市場(chǎng)銷售預(yù)測(cè)D.人物外貌的描寫

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在野外調(diào)查生物種類時(shí),你認(rèn)為下列做法正確的是:(   )
A.邊觀察邊記錄
B.將自己喜歡的花草采回家種植
C.看到自己喜歡的花就采摘
D.品嘗異果,嗅賞奇花

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

科學(xué)探究的一般過(guò)程的排列順序是(   )
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題   ② 做出假設(shè)     ③ 表達(dá)交流
④ 制定計(jì)劃            ⑤ 實(shí)施計(jì)劃     ⑥ 得出結(jié)論
A.①②③④⑤⑥B.①②④⑤⑥③C.①②④③⑤⑥D.①②④⑤③⑥

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)法的一般步驟是什么?

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

曉剛帶同學(xué)去奶奶家玩,奶奶拿出了大小兩種花生請(qǐng)他們品嘗。他們一邊吃著,一邊產(chǎn)生了疑問(wèn):“花生果實(shí)的大小是由什么原因造成的?”請(qǐng)根據(jù)圖中幾個(gè)人的對(duì)話回答問(wèn)題。

(1)圖中四個(gè)的說(shuō)法,屬于假設(shè)的是奶奶和________同學(xué)的說(shuō)法。
(2)如果要設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證奶奶的假設(shè)是否成立,實(shí)驗(yàn)的變量應(yīng)該是________________,實(shí)驗(yàn)中大小兩種花生栽培的條件應(yīng)該是________的。
(3)用于實(shí)驗(yàn)的花生種子取樣方法應(yīng)該是(  )
A.隨機(jī)的                                              
B.大、小、花生都挑中等大小的
C.大花生挑大的,小花生挑小的           
D.小花生挑大的,大花生挑小的
(4)從使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加可靠的角度考慮,最好選用下列哪個(gè)數(shù)量的花生用于實(shí)驗(yàn)(  )
A.1粒                 B.15粒
C.30粒                D.50粒
(5)曉剛的話是對(duì)________同學(xué)說(shuō)的。要比較兩種花生的大小,曉剛提出處理數(shù)據(jù)的方法是________________。

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