某生物興趣小組調查校園里的生物，發(fā)現(xiàn)有麻雀、潮蟲、蚯蚓以及各種樹木花草．下面是同學們對這些生物共同特征的概述，其中錯誤的是（ ）
A．都能自己制造有機物 B．都能進行新陳代謝
C．都能對外界刺激作出反應 D．都能生長繁殖
科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濱州市鄒平縣八年級下（3月份）質檢生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖是人體部分生理活動示意圖，字母a～f代表某些物質．請據圖回答下列問題：
（1）圖中的a表示食物中被分解后的營養(yǎng)成分，a通過消化壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做 ，完成上述功能的主要器官是 ．
（2）圖中的c代表 氣體．人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織里的氣體交換兩個過程，都是通過 實現(xiàn)的．
（3）細胞中的有機物在氧氣的作用下分解，釋放出能量，用于進行 和維持體溫．
（4）圖中的液體d是通過 形成的，正常情況下液體f與之相比不含有 ．
（5）從圖中可以看出，能夠將各器官、系統(tǒng)緊密聯(lián)系起來的是人體的 系統(tǒng)．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濱州市鄒平縣八年級下（3月份）質檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題
哺乳動物的學習行為比兩棲動物更復雜和高等，這有利于（ ）
A．親代撫育后代 B．獲得配偶
C．繁殖更多后代 D．適應復雜的環(huán)境
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濱州市鄒平縣八年級下（3月份）質檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過程．下列敘述不正確的是（ ）
A．圖示昆蟲的發(fā)育過程和果蠅相同
B．此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯
C．此昆蟲的發(fā)育過程比蝗蟲多了蛹期
D．若此昆蟲是一種害蟲，則幼蟲期對農作物危害最大
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濱州市八年級（下）段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
已知人的有耳垂（D）和無耳垂（d）是一對相對性狀．小林同學對家人的該性狀進行了調查，結果如表：
爺爺 | 奶奶 | 姑姑 | 爸爸 | 媽媽 | 小林 |
有耳垂 | 有耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 |
（1）爺爺和奶奶都有耳垂，但爸爸無耳垂，小林認為這是 變異 現(xiàn)象，爸爸無耳垂是因為體內缺少基因D，這說明基因與性狀的關系是 ．
（2）據表中信息分析，爺爺和奶奶的基因組成分別為 、 ，姑姑的基因組成是 ．
（3）姑姑體細胞的染色體組成為22對常染色體+XX，其中的一條X染色體來自于 ．
（4）若爸爸和媽媽生育第二個孩子，則這個孩子和小林耳垂性狀相同的概率是 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濱州市八年級（下）段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
家庭制作酸奶的主要步驟：
①新鮮的全脂或脫脂乳和糖混合 ②冷卻（42～43℃） ③熱處理（煮沸）
④發(fā)酵（放在室內溫暖的地方數小時） ⑤接種（加入一些購買的酸奶） ⑥冷藏或食用．
合理的工序步驟是（ ）
A．①②③④⑤⑥ B．①③②④⑤⑥
C．①③②⑤④⑥ D．③①②⑤④⑥
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省濱州市八年級（下）段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
王大爺種植的蘿卜喜獲豐收，使蘿卜增產的物質主要來自（ ）
A．土壤中的水分和無機鹽
B．土壤中的水分和空氣中的二氧化碳
C．空氣中的水分和二氧化碳
D．空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物
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科目：初中生物 來源：2015-2016江蘇省宿遷市八年級下第一次段測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
根據科學家預測，原始生命誕生于（ ）
A．原始大氣 B．原始海洋 C．火山口 D．原始大陸
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