5.眼球內(nèi)分布有感光細胞的結(jié)構(gòu)是( 。
A.脈絡(luò)膜B.視網(wǎng)膜C.虹膜D.鞏膜

分析 如圖:

眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成,眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜,外膜由無色透明的角膜和白色堅韌的鞏膜組成;中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成;內(nèi)膜是含有感光細胞的視網(wǎng)膜;內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成

解答 解:A、脈絡(luò)膜有遮光和形成暗室的作用.
B、視網(wǎng)膜上有感光細胞,能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動;
C、虹膜能夠調(diào)節(jié)瞳孔的大小,里面有色素.
D、鞏膜白色堅韌,能保護眼球;
故選:B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握眼球的結(jié)構(gòu)特點.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

15.將饅頭放入口中,慢慢的咀嚼、細細的品嘗,你會感覺有甜味.(饅頭的主要營養(yǎng)成分是淀粉,淀粉本身是沒有甜味的)
(1)結(jié)合上述生活體驗,你提出的問題是:饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的消化作用有關(guān)嗎?
(2)如表是某實驗小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時設(shè)計的實驗:
試管編號
饅頭的處理等量饅頭碎屑等量饅頭碎屑等量饅頭塊
加入的液體2毫升唾液A2毫升唾液
是否攪拌攪拌攪拌不攪拌
水浴溫度37℃
10分鐘后取出,加入2滴碘液,搖勻,觀察顏色變化
①甲、乙作為對照,則試管乙中加入的液體A是2ml清水.
②處理饅頭時,“用刀細細切碎”是模擬牙齒的咀嚼.
③滴加碘液后,試管甲中顏色不變藍,原因是淀粉在口腔中被分解為麥芽糖,其遇碘不變藍.
④由試管甲、乙中的實驗現(xiàn)象,得出的結(jié)論是:唾液淀粉酶能消化淀粉.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.不屬于哺乳動物特有的特征是(  )
A.胎生、哺乳B.體腔具膈C.體表被毛D.體溫恒定

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

13.我們在學習和生活中,手指上會粘上許多細菌.假設(shè):常洗手可以減少手上的細菌數(shù)量.甲乙兩個同學分別設(shè)計了一個實驗,利用盛有滅菌乳汁蛋白質(zhì)固體平面培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進行了細菌培養(yǎng)實驗,如下圖所示.請評價一下他們的實驗方案.

(1)你認為乙同學的設(shè)計合理,理由是設(shè)置了對照試驗.
(2)細菌的生殖方式是分裂生殖.
(3)細菌培養(yǎng)應(yīng)該放置在A的環(huán)境中.
A.溫暖潮濕    B.寒冷干燥    C.溫暖干燥    D.寒冷潮濕
(4)在培養(yǎng)細菌之前對培養(yǎng)基必須高溫滅菌處理,這是因為C.
A.高溫是細菌生存的適宜條件之一.             
B.細菌在高溫環(huán)境中生命力旺盛.
C.殺死培養(yǎng)基中的細菌和真菌,以免影響實驗結(jié)果.
D.高溫處理可使培養(yǎng)基營養(yǎng)豐富.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.秋冬季節(jié),人體呼出的氣體和吸入的氣體相比,其變化是( 。
①溫度升高  ②水分增加  ③氧氣含量減少 ④氧氣含量增加
⑤二氧化碳含量增加 ⑥二氧化碳含量減少.
A.①②④⑤B.①②③⑤C.①③⑥D.②④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.小明到醫(yī)院化驗?zāi)蛞,發(fā)現(xiàn)化驗單上蛋白質(zhì)這一項有“+++”(“+”號表示尿液中含有蛋白質(zhì)),其病變部位最可能在( 。
A.腎小球B.腎小管C.膀胱D.尿道

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.碘是合成甲狀腺激素的重要原料,人體必須從外界獲取一定量的碘.圖是人體對物質(zhì)的吸收、利用和排出過程示意圖,①~③分別代表某種生理過程,A、B表示某種物質(zhì).請回答下列問題.

(1)人體每天攝入的碘,約80%來源于食物,15%來自飲水.這些碘通過圖中①(填序號)過程,主要在小腸(器官)被吸收進入血液.還有約5%的碘來自空氣,這些碘通過圖中的②(填序號)過程,經(jīng)過肺泡壁和毛細血管壁細胞進入血液.
(2)進入循環(huán)系統(tǒng)的碘,隨血液流動迅速分布于全身各處.一部分進入甲狀腺中,用于合成甲狀腺激素.
(3)激素對人體多種生命活動起著重要的調(diào)節(jié)作用.如,甲狀腺激素能促進代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.若圖中的細胞為神經(jīng)系統(tǒng)的細胞,則物質(zhì)B(選填“A”或“B”)可以代表甲狀腺激素.
(4)人體每天排出一定量的碘,其中約80%通過泌尿系統(tǒng)清除.血液中的碘首先經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用進入原尿,最終隨尿液排出體外.
(5)如果人體攝入碘的量過少,會引發(fā)甲狀腺激素分泌不足,導致多種疾。疄榱搜芯康鉂舛葘谞钕偌に胤置诹康挠绊懀芯空咦隽讼嚓P(guān)實驗,實驗結(jié)果如圖所示.
不同碘濃度下甲狀腺激素分泌情況
碘濃度
(nmol/L)
1247910305075100120140
甲狀腺激素分泌量
(ng/mL)
9.5816.2224.5026.803732.526.5262423159.75
①由圖可知,甲狀腺激素的分泌量隨著碘濃度的升高逐漸升高,超過一定濃度,甲狀腺激素分泌量逐漸下降.
②上述研究結(jié)果帶給我們的啟示是,在每日膳食中,人們應(yīng)攝入適量碘,以維持人體正常所需的甲狀腺激素水平.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.據(jù)報道,深圳邁入“垃圾強制分類”時代.近日,市、區(qū)城管部門聯(lián)合舉辦的《家庭生活垃圾分類投放指引》發(fā)布會指出,未按規(guī)定投放垃圾將受處罰.下列垃圾分類標志中,表示可回收物的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.糖醋蒜頭有甜味,這說明(  )
A.大蒜的細胞膜能控制物質(zhì)進出
B.糖和醋不能進入細胞內(nèi)
C.細胞已死,細胞膜失去控制功能,糖進入細胞內(nèi)
D.細胞壁變甜了

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